Titre : | Psychologie scolaire : laboratoire de la psychologie clinique (1992) |
Auteurs : | Alain GUILLOTTE ; Rémi FAUVERNIER ; Jean-Marie FROIDEVAUX |
Type de document : | Article |
Dans : | PSYCHOLOGIE ET EDUCATION (9, 1992) |
Pagination : | 7-44 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Scolarité ; Analyse systémique ; Psychologie ; Difficulté scolaire ; Système éducatif ; Théorie ; Ecole élémentaire ; Enseignement primaire ; Psychologue ; Psychologie clinique |
Résumé : | Après avoir distingué les notions de "système social" et de "système d'action concret" qui permettent de faire le lien entre la psychologie des organisations et la psychologie clinique, les principales positions du psychologue scolaire en tant qu'acteur sont étudiées en détail, plusieurs cas à l'appui. |