Résumé :
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A propos de deux observations d'enfants psychotiques "délirants", il apparaît que le fonctionnement psychique de l'enfant ne peut être réduit aux expressions "délirantes". Il importe au contraire, de prendre en considération l'ensemble du processus psychotique dans ce qu'il touche les assises narcissiques, les modes de communication, la maîtrise de la pensée : le délire n'est qu'une des traductions de ces bouleversements. Ainsi, il n'est guère intéressant de classer le "délire" de l'enfant en se référant à une nosographie adulte qui resterait profondément réductrice. Une telle approche commande d'ailleurs les actions thérapeutiques.
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