Résumé :
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"Le devenir intellectuel, affectif, social des enfants guéris de leur tumeur cérébrale reste encore peu satisfaisant, malgré les progrès des traitements neurochirurgicaux, chimiothérapiques et radiothérapiques. Peu d'études ont porté sur la façon dont l'enfant et sa famille vivent cette tumeur cérébrale. L'auteur, s'appuyant sur 60 entretiens libres avec ces enfants et leurs parents, montre la grande violence des émotions et des situations vécues : sentiments de terreur, d'insensé, troubles du sentiment d'identité, ruptures relationnelles, perte des repères temporels. Les conséquences psychologiques peuvent en être graves et durables : tendance au repli dans un temps et un milieu social figés, clos. Mieux connaître ce vécu permettrait de mettre en place des actions préventives précoces (psychothérapie, rééducation spécialisée) de ces séquelles psychologiques qui ne sont ni une fatalité ni toutes une conséquence des lésions cérébrales."
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