Résumé :
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On tente de "réaliser une approche psychodynamique et psychogénétique des troubles de l'attention sans référence approfondie à la clinique ni aux critères diagnostiques. Ces troubles concernant notamment l'attention sélective ou soutenue, gênants chez les sujets dysharmoniques, chez lesquels ils pèsent sur les apprentissages, les capacités cognitives, sur l'intégration scolaire ou professionnelle, qu'ils soient associés plus ou moins étroitement à une instabilité psychomotrice, à une hyperactivité, s'observent aussi dans les états dépressifs par désinvestissement et notamment dans les psychoses tant dysthymiques que schizophréniques où ils sont majeurs. Des études du regard et des mouvements oculaires ont été réalisés chez les schizophrènes en exploration fonctionnelle."
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