Résumé :
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A partir d'entretiens et de tests projectifs on étudie les images qui viennent à l'esprit de travailleurs sociaux et éducatifs à propos du handicap physique et sensoriel, de la déficience mentale et de la mésadaptation socio-affective. Trois pôles apparaissent : le pôle sémiologique, le retentissement fonctionnel, le pôle affectif. Ils peuvent coexister. Ces images "en négatif" deviendront le support de ce qui fondera l'intervention professionnelle. Ces trois pôles s'articulent aux perspectives de l'intervention qui repose sur la réceptivité face au vécu difficile, le développement du lien social, le déploiement de l'action autonomisante.
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