Titre : | Ecole maternelle et difficultés psychiques (1989) |
Auteurs : | Elisabeth CASTEX ; Association française pour la sauvegarde de l'enfance et de l'adolescence -AFSEA- (Paris 75009, France) |
Type de document : | Article |
Dans : | Sauvegarde de l'enfance (n° 3, 1989) |
Pagination : | 310-313 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Trouble comportement social ; Ecole maternelle ; Elève ; Enfant ; Difficulté scolaire |
Résumé : | L'équipe du CMPPE-Claparède participe à des réunions de synthèse régulières avec l'équipe enseignante d'une école maternelle et le GAPP. Les troubles d'adaptation à l'école de certains enfants témoignent de difficultés psychiques, plus ou moins graves, pour lesquelles une aide précoce adaptée peut ^etre proposée à la famille. Le travail suivi permet d'observer des changements importants chez les enfants, avant le passage aux apprentissages du cours préparatoire. |