Titre :
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L'éducation thérapeutique du patient : la nécessité d'une approche globale, coordonnée et pérenne. (2011)
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Titre original:
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Therapeutic patient education : the need for a comprehensive, coordinated and sustainable approach.
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Auteurs :
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Dominique Peljak
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Santé publique (vol. 23, n° 2, 2011/03-04)
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Pagination :
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135-141
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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Education thérapeutique du patient
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Politique santé
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Maladie chronique
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Maladie longue durée
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Diabète
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Prévention santé
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Education santé
;
Comportement santé
;
Observance thérapeutique
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Résumé :
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L'éducation thérapeutique du patient s'est développée progressivement en France depuis ces vingt dernières années, jusqu'à la loi HPST de juillet 2009 et ses décrets d'application qui lui apportent une reconnaissance législative. Alors qu'aujourd'hui l'éducation thérapeutique est inscrite dans le parcours de soins du patient et a pour objectif de le rendre plus autonome, le développement des maladies chroniques impose une planification plus globale de l'offre des soins et tout particulièrement en ville, une coordination locale face aux besoins de la population et un mode de fonctionnement pérenne.
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