Résumé :
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xhIjd2. Diffusion soumise à autorisation]. A l'heure où les médias audiovisuels sont devenus des institutions de socialisation pour l'enfant et l'adolescent, le rôle des images animées de l'audiovisuel (télévision, cinéma, jeux vidéo...) constitue une nouvelle donne pour leur développement psychique. Cet article décrit tout d'abord la trajectoire des images reçues par l'appareil psychique de l'enfant et de l'adolescent. L'effet attractif de l'image plonge l'enfant au coeur de la sensation, dans un plaisir qui peut aller jusqu'à la fascination et la déréalité, se manifestant par des troubles psychopathologiques. Les parents ont un rôle essentiel de régulateurs de l'usage des petits écrans, afin que l'enfant ne dérive pas vers une surconsommation.
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