Résumé :
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L'ère des réseaux semble être arrivée, mais pas nécessairement celle de la réciprocité, même si les réseaux peuvent en être un outil privilégié. Ce numéro propose de dégager les sources sociales et culturelles des deux termes qui interrogent frontalement la formation, de les approfondir conceptuellement, et de les voir à l'oeuvre dans des pratiques formatives : école, entreprise, nouvelle technologies de l'information et de la communication, relations internationales... Il permet de prendre connaissance des apports du Mouvement des réseaux d'échanges réciproques de savoirs qui, depuis trente ans, propose des outils conviviaux pour construire des alternatives aux apprentissages formels et créer de nouveaux lieux sociaux.
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