Résumé :
|
[BDSP. Notice produite par ORSRA R0xl9n8J. Diffusion soumise à autorisation]. L'éducation thérapeutique ne se prescrit pas, car elle ne peut se faire, au gré de l'évolution de la maladie, sans la participation du patient, et c'est là sa principale difficulté. Pour éviter les incidents thérapeutiques, certains évoquent la notion d'urgence pédagogique. Ce dossier s'intéresse à la façon de proposer une éducation, de structurer un programme éducatif (mode d'emploi de la Haute Autorité de Santé), et propose des démarches et outils au service des médecins. L'exemple est donné d'une consultation éducative avec un patient atteint de psoriasis.
|