Titre : | Déscolarisation et douleur à penser. (2008) |
Auteurs : | Nicole CATHELINE-MARCELLI |
Type de document : | Article |
Dans : | Contact santé (s.n., 2008/05/02) |
Pagination : | 30-31 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Scolarité ; Adolescent ; Développement psychoaffectif ; Psychothérapie ; Appareil psychique ; Apprentissage cognitif ; Négociation ; Echec scolaire ; Pensée ; Trouble apprentissage ; Relation aide thérapeutique |
Résumé : | [BDSP. Notice produite par GRPS AoApR0xo. Diffusion soumise à autorisation]. Les jeunes adolescents que l'auteur reçoit dans le cadre de sa consultation sont en général des collégiens souffrant de troubles du comportement assortis ou non de difficultés scolaires, troubles des apprentissages, refus de travail scolaire... Elle présente les ressorts thérapeutiques de la structure "Mosaïque". |