| Titre : | L'INS HEA : Institut national supérieur de formation et de recherche pour les jeunes handicapés et les enseignements adaptés. (2007) |
| Titre original: | The French national higher institute for training and research on the education of young disabled persons and adapted teaching : INS HEA. |
| Auteurs : | Bernadette Céleste ; Hervé Benoit ; Yamina-Yessad BLOT ; François BOULE ; Anne BOUZY ; Jacqueline BRAVO-GARCIA ; Michel BRIS ; Martine BRUGIERE ; Jean-Jacques CARPENTIER ; Philippe CLAUS ; Hélène DE COMPIEGNE ; Anne DIONISI ; Françoise DUQUESNE-BELFAIS ; Bruno Egron ; Mustapha ENNAIFAR ; Paul Fernandez ; Didier Flory ; Dominique GAZAY-GONNET ; Akila LAMRANI ; Janine Laurent-Cognet ; Jean-Marc Lesain-Delabarre ; Marie-Hélène LESAIN-PONS ; Nathalie MASOURENOK ; Brigitte MAUNOURY ; Antoine Perrin ; André Philip ; Christine PHILIP ; Jack Sagot ; Christian Sarralié ; Nel SAUMONT ; José Seknadjé-Askénazi ; Danièle Toubert-Duffort ; Anne VANBRUGGHE ; Institut national supérieur de formation et de recherche pour les jeunes handicapés et les enseignements adaptés. Suresne. FRA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Réadaptation (n° 544, 2007) |
| Pagination : | 5-68 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Loi ; Enfant ; Personne handicapée ; Enseignant ; Enseignement spécialisé ; Enseignement supérieur ; Etablissement enseignement ; Formation professionnelle ; Intégration scolaire ; Recherche ; Scolarisation |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xJb5K0. Diffusion soumise à autorisation]. Le Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI) est devenu par décret du 30 décembre 2005, l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour les jeunes handicapés et les enseignements adaptés - INS HEA. Il est placé sous la double tutelle du ministère de l'éducation nationale (DGESCO) et de l'enseignement supérieur et de la recherche (DES). Ce dossier présente l'INS HEA et décrit ses missions : la recherche, la formation d'enseignants et de cadres de l'éducation nationale, les partenariats tant en France qu'à l'étranger, les centres ressources documentaires, de publications, de documents adaptés, de relations internationales, le réseau Intégrascol. Des témoignages illustrent le parcours des formateurs. |
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