Résumé :
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Comprendre s'intéresser à la maladie d'Alzheimer, son histoire, ses mécanismes, son épidémiologie ou ses causes, c'est d'abord s'apprêter au choc de représentations conflictuelles. C'est se préparer à un exercice qui, l'espace d'un moment, requiert la suspension de ses idées préconçues pour, petit à petit, voir se dessiner un portrait singulier, celui d'une maladie aux contours parfaitement définis pour les uns, aux formes beaucoup plus floues pour les autres. C'est tenter de comprendre comment la maladie d'Alzheimer peut à la fois avoir 100 ans et 15 ans ; comment certains peuvent en faire un problème majeur du siècle qui s'ouvre et d'autres prédire que le soufflé Alzheimer retombera bientôt ; enfin comment peuvent cohabiter une description précise de son inéluctable progression dans le cerveau et une vision accordant toute sa place à la psyché.
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