| Titre : | Handicaps et langages. (2000) |
| Titre original: | Language and disability. |
| Auteurs : | José Seknadjé-Askénazi, préf. ; Elisabeth BAUTIER ; Yves BERNARD ; Patrice Bourdon ; Laurent DANON BOILEAU ; Christiane Fournier ; Frédéric FRANCOIS ; Marie-Luce HAMARD ; Marie KUGLER ; Nathalie Lewi-Dumont ; Claire MELJAC |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Nouvelle revue de l'AIS (La) (n° 9, Janvier-mars 2000) |
| Pagination : | 3-121 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Aphasie ; Handicap auditif ; Handicap physique ; Trouble motricité ; Handicap visuel ; Langage ; Communication ; Lecture ; Apprentissage cognitif ; Intégration scolaire ; Enfant ; Personne handicapée ; Adolescent |
| Résumé : | [BDSP. Notice produite par CTNERHI 11R0xxcO. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier apporte des précisions sur les orientations du mot handicap, le mot langage, des codes, et sur la notion de communication. Le dossier s'articule autour de trois groupes d'articles. Dans le premier, il est traité d'enfants présentant des troubles moteurs ; dans le deuxième, il est question d'enfants présentant des troubles sensoriels. Le troisième groupe concerne les troubles globaux ayant un lien avec le langage, notamment la dysphasie et l'échec en lecture. Le contenu des articles rend compte des différentes perspectives dans l'utilisation du langage chez les élèves handicapés. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 033644 | - | Périodique | Rennes | Indéterminé | Empruntable Disponible |