Résumé :
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI YlR0xkhM. Diffusion soumise à autorisation]. L'objet de cet article est d'abord de fournir assise à une réflexion portant sur le rapport que les acteurs sociaux, en tant qu'individus, sujets ou personnes, entretiennent avec les différents savoirs qu'ils acquièrent par hasard, décision ou obligation. Mais il s'agit aussi et surtout de préciser les spécificités de ce rapport dans la situation de handicap, en prenant l'exemple des traumatisés crâniens. Ces derniers peuvent en effet avoir à affronter un déficit visuel, des difficultés de mémorisation, de concentration et d'orientation. Ils souffrent fréquemment d'une forte émotivité, d'une fatigabilité importante. Ils se voient alors très souvent, au nom d'une sympathie mal orientée, tenus à l'écart d'activités auxquelles ils pourraient fort bien participer à condition de se voir convenablement soutenus.
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