Titre :
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Expérimentation aquitaine de l'évaluation des pratiques professionnelles dans le cadre de l'accréditation (V2). Préparation de la démarche et sélection des établissements et des thématiques d'évaluation. (2005)
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Auteurs :
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F. Saillour-Glénisson ;
M.A. BANOS ;
H. CHAPOULART ;
V. DAUCOURT ;
A.M. de Sarasqueta ;
G. DUROUX ;
P. Michel ;
F. PELLET ;
C. Pourin ;
C. PREEL ;
Jean-Luc Quenon
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Risques et qualité en milieu de soins (vol. II, n° 2, 2005/03)
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Pagination :
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11-21
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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Hôpital
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Etablissement sanitaire
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Accréditation
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ANAES
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Expérience
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Pratique médicale
;
Pratique soins
;
Evaluation
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Qualité
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Méthodologie
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Sélection
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Résultat
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Région
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Aquitaine
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France
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Résumé :
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Dans le cadre de la préparation à l'accréditation V2, l'Agence Nationale d'Accréditation et d'Evaluation en santé (Anaes) propose une démarche expérimentale régionale visant à aider les établissements de santé (ES) à développer l'Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP). Le Comité de Coordination de l'Evaluation Clinique et de la Qualité en Aquitaine (Ccecqa), avec l'aide des correspondants régionaux de l'Anaes coordonne cette démarche expérimentale en Aquitaine. Le nombre maximum d'ES participants a été fixé par circulaire à 40. Cette article présent les étapes de la première phase de cette démarche (qui en comporte trois) dont les objectifs étaient de préparer la démarche et de choisir les 40 établissements participants et les thématiques d'évaluation (TE). Les deux phases suivantes concernent l'élaboration d'outils d'évaluation puis la mise en uvre de l'amélioration des pratiques dans les établissements, fondée sur ces outils. Cette préparation s'est articulée autour de deux axes : 1) une stratégie de communication et d'information auprès des instances représentatives régionales, des ES et des réseaux de professionnels ; 2) la mise en place d'un soutien stratégique et technique tout au long du processus par le biais de la création d'un groupe de coordination de l'EPP et de groupes de travail composés de praticiens de la région. La sélection des ES et des TE s'est déroulée en quatre étapes en répondant à deux exigences : sélection des ES à partir de celles des TE ; choix des TE selon une méthode de consensus impliquant les leaders régionaux, sur critère explicites des objectifs. Le Ccecqa, avec l'aide des correspondants régionaux de l'Anaes, a répondu dans les délais impartis aux objectifs de la phase 1 du projet. Respect de la transparence et recherche de légitimité technique de la sélection des ES et des TE ont été les facteurs fondamentaux de son succès.
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