Résumé :
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Réflexion centrée sur deux types de questions : peut-on définir des caractéristiques générales à la fonction paternelle et à la fonction parentale à l'égard des adolescents ? Celles-ci diffèrent-elles de celles du passé ? Existe-t-il des caractéristiques nouvelles émergentes, particulières à notre époque ? Dans le contexte d'accélération des processus de changement, être père aujourd'hui implique une complexité nouvelle. Celle-ci peut stimuler la créativité, notamment des pères, et favoriser la richesse des liens familiaux et sociaux. Pour le psychothérapeute d'adolescents, ceci implique qu'il replace son écoute dans une perspective anthropologique et non normative.
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