Résumé :
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC sR0x1Djm. Diffusion soumise à autorisation]. La relation pédagogique s'inscrit dans le changement, l'altération, dans un contexte de transformation pour la personne formée, d'un état à un autre plus élaboré. Ceci s'opère au travers de multiples jeux d'influence nécessitant la réflexion éthique pour éviter toute manipulation et permettre au "formé" adulte de rester maître de son projet et de son devenir. Dans la formation des adultes, la place et le rôle du groupe sont essentiels. La relation pédagogique dans la formation des cadres de santé la plus pertinente est celle de l'ordre de l'accompagnement. Le rôle du formateur dans sa relation avec l'étudiant est de l'ordre de la mutualisation, de la coopération, du partenariat. (Extrait du texte).
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