Résumé :
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Ce numéro se propose, sans prétendre aucunement épuiser la question de la fragmentation du champ sociologique en sous-disciplines, d'interroger quatre sociologies spécialisées - le travail, la santé, le logement et l'école - sur la façon dont elles intègrent des éléments d'autres domaines. Ici, la famille et ses acteurs. Et comment cette dimension leur est apparue nécessaire à la compréhension des situations ou des processus étudiés. En retour, cette meilleure prise en compte a t-elle eu des effets sur la connaissance de la famille ? Les auteurs mettent en évidence des usages fort différents de l' "objet famille". Mais au delà de cette diversité et des thématiques particulières, c'est le mouvement général et permanent de recomposition du champ sociologique autour d'enjeux de concurrence et de légitimité scientifique qui est ici questionné. (R.A.).
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