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Ouvrage
Le confinement, désormais dans tous les discours, est une notion qui évoque aussi le retrait des jeunes confinés dans leur chambre ; un phénomène d’abord identifié et nommé hikikomori au Japon da[...]
Article
Les "contrats jeunes majeurs" sont souffrants. Cependant, les avis divergent sur les solutions à apporter : maintenir un étayage spécifique ? jusqu’à quel âge ? Ou plutôt aménager le droit commun ? (R.A.)
Ouvrage
Les épreuves de la sortie des institutions font l'objet d'un intérêt croissant dans la littérature en sciences sociales. Dans ce même mouvement, les études sur la sortie de la protection de l'enf[...]Article
Ce dossier est introduit par un entretien avec Henri-Jacques Stiker. Dans cet entretien, il brosse, avec nuance, un tableau des évolutions caractérisant, durant les dernières décennies, les relations entre handicap et travail. Dans la a première[...]Article
En Suède, la plupart des personnes ayant une déficience intellectuelle vivent dans des logements de groupe selon une politique où l’autonomie est très importante. Malgré cela, il y a, en Suède aussi, des adultes présentant une déficience intelle[...]Article
La surexposition des jeunes à la vulnérabilité professionnelle trouve, par partie sa source, dans une déritualisation du passage à l'âge adulte qui subordonne leur insertion professionnelle à leur sens de l'expérimentation et à leur aptitude à c[...]Article
Philippe Cordazzo, coor. ; Serge Ebersold, coor. |On trouvera dans ce dossier : - Passage à l'âge adulte, handicap et configurations inclusives ; - Les difficultés d'accès à l'environnement : Un frein lors de la transition vers l'âge adulte des jeunes reconnus "handicapés" ; - Construire son pr[...]
Article : Fascicule
Rencontres internationales. Institutions, services... Quels enjeux pour quels résultats ? (29/05/2000; La Grande-Motte. FRA) ; Association nationale en faveur des personnes handicapées mentales. (A.R.C.). Silver Spring. MD. USA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xhgVgP. Diffusion soumise à autorisation]. Ce document rend compte d'un dispositif spécifique et officiel qui établit les besoins éducatifs de l'enfant handicapé mental et qui rédige un programme identifiant [...]
