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Vie institutionnelle
Commentaire :
#5-2018
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Si, depuis les lois de 1975, l'orientation dans un établissement médico-social d'un jeune en situation de handicap est prononcée par une commission mais décidée par la famille, qu'en est-il du consentement réel de cette dernière ? A partir d'exe[...]Article
Alors que chacun passe une bonne partie de sa vie personnelle et professionnelle dans des groupes, alors que la longue période de la scolarité se passe en groupe, les effets de co-présence dans le groupe institutionnel restent plutôt méconnus, y[...]Article
Même si les places dans les institutions accueillant des jeunes adultes handicapés sont chères et que cette pénurie prend les parents en otages, il ne faut pas tout accepter. Internat, externat, temps des vacances obligatoire, l'obtention d'une [...]Article
L'auteur de cet article s'intéresse aux représentations des droits d'adultes en situation de handicap mental vivant dans une structure d'hébergement de l'agglomération lyonnaise. Ils représentent des préalables au travail éducatif, qui consiste [...]Ouvrage
La mise en uvre des dispositions de la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale n'est pas simple. Les paradoxes sont là, immédiats, premiers : comment concilier liberté [...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4684
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Cécile LUQUET ; Jean-Christophe BRENIER, collab. ; Philippe MORTEL, collab. ; Christian Viallon, collab. |Dans Déclic (108, 2005)Le dossier se penche sur le fonctionnement des établissements médico-sociaux pour les enfants de 0 à 12 ans et ensuite pour les adolescents et jeunes adultes de 12 à 20 ans. Il fournit les informations aux parents quant à leurs démarches auprès [...]Ouvrage
Dans ces douze conférences adressées aux acteurs du travail éducatif et social et de l'éducation spécialisée, l'auteur propose une réflexion sur les sujets essentiels à leurs pratiques quotidienn[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ11/0150
Article
Cet article est une tentative de mise en forme et d'élaboration d'une pensée à partir de données recueillies lors de plusieurs recherches ethnographiques portant sur la question du corps dans le travail d'accompagnement éducatif réalisé auprès d[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 57HR0xSc. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article est une tentative de mise en forme et d'élaboration d'une pensée à partir de données recueillies lors de plusieurs recherches ethnographiques portant sur[...]Ouvrage
Dans une institution, l'équipe socio-éducative se réunit autour d'une psychanalyste pour parler des enfants polyhandicapés dont elle s'occupe. Qui sont ces enfants emprisonnés le plus souvent dan[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1155
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La loi du 2 janvier 2002 a-t-elle réellement fait avancer les droits des personnes accueillies dans les institutions sociales et médico-sociales ? En se livrant à une analyse de l'évolution des pratiques professionnelles enregistrée depuis trois[...]Article
L'auteur décrit et analyse l'univers des expériences des personnes handicapées à partir d'entretiens réalisés à Lyon et à Grenoble auprès de 19 personnes souffrant d'IMC et dont le handicap remonte à la naissance, et de 11 personnes souffrant de[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xP46JE. Diffusion soumise à autorisation]. L'auteur décrit et analyse l'univers des expériences des personnes handicapées à partir d'entretiens réalisés à Lyon et à Grenoble auprès de 19 personnes souffrant d[...]Article
A l'occasion de la seconde lecture du projet de loi sur l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, la discussion a particulièrement porté sur les amendements relatifs à l'organisation insti[...]Article
Ghislain Magerotte ; Ewa Bogalska-Martin ; Michel Brioul ; Marie-Claire Haelewyck ; Per HOLM ; Jesper HOLST ; Danielle Moyse ; Birger PERLT ; Frédéric Reichhart ; Marie-José SCHMITT |Apparu dès la fin des années 80 et au début des années 90, le concept de qualité de vie est aujourd'hui utilisé dans de nombreux discours, notamment dans le discours politique et le discours éducatif et social. La personne handicapée étant invit[...]Article
Ghislain Magerotte ; Ewa Bogalska-Martin ; Michel Brioul ; Marie-Claire Haelewyck ; Per HOLM ; Jesper HOLST ; Danielle Moyse ; Birger PERLT ; Frédéric Reichhart ; Marie-José SCHMITT |[BDSP. Notice produite par CTNERHI MU73nR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Apparu dès la fin des années 80 et au début des années 90, le concept de qualité de vie est aujourd'hui utilisé dans de nombreux discours, notamment dans le discours[...]Ouvrage
Etre moniteur éducateur n'est pas un sous-métier, mais une profession qui nécessite à la fois de l'engagement (notamment la prise de risque de la proximité avec la personne aidée, enfant ou adult[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG40/0058
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Hubert BEIGNON ; Michel BEZE ; Bertrand Dubreuil ; Michèle Garnier ; Nadia MAMMAR ; Solène Pelletier |Ce dossier traite de la vie intime des personnes handicapées en institution et du rapport des professionnels avec les adultes handicapés. Sont abordées les notions d'autonomie, de vie quotidienne, de respect de la vie privée, des droits des pers[...]Article
Les enquêtes récentes auprès des personnes âgées bénéficiaires des services d'aide à la personne à domicile (SAPAD) ou résidant en établissements d'hébergement pour personnes âgées (EHPA) renouvellent les connaissances par rapport aux analyses a[...]Article
Les personnes handicapées peuvent souffrir, comme tout un chacun, de maladies ou de troubles divers. Mais le risque pour elles est qu'ils soient masqués par le handicap ou des douleurs chroniques... Pour faire face à cette situation, l'auteur pr[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 41DpYR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les personnes handicapées peuvent souffrir, comme tout un chacun, de maladies ou de troubles divers. Mais le risque pour elles est qu'ils soient masqués par le handi[...]Article
Les personnes handicapées vieillissantes confrontent familles et professionnels au deuil d'une impossible "normalisation". Les illusions éducatives se heurtent ici à la réalité du temps qui passe, aux limites qui demeurent et à celles, nouvelles[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 01wJLR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les personnes handicapées vieillissantes confrontent familles et professionnels au deuil d'une impossible "normalisation". Les illusions éducatives se heurtent ici à[...]Article
L'auteur rend compte de la fonction d'accompagnement social de la personne adulte handicapée mentale hébergée en institution résidentielle dans sa démarche vers une citoyenneté reconnue. L'auteur insiste sur la notion de la pratique professionne[...]Article
Enoncer la loi ne suffit pas. Les institutions sociales et médico-sociales doivent aussi s'interroger sur leur fonction socialisante et sur le modèle culturel et moral qu'elles proposent. Il faut que leurs éducateurs apprennent aux enfants et ad[...]