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J.L. Aubert ; D. BATUT-DAJEAN ; Patrick Ben Soussan ; M.F. CACCIA ; J. CHESNEAUX ; A.M. COUTROT ; Colette DUQUESNE ; et al. ; M. GABEL ; S. KANNAS ; O. Naudin ; C. SIGER ; M. VILLETTE |Parler de l'urgence consiste d'abord à parler du temps. De ce temps qui fuit, se précipite et nous pousse à la précipitation. Travailler dans l'urgence donne un frisson d'excitation. Par tout ce qu'elle mobilise de moyens et d'affects, l'urgence[...]Ouvrage
Connaître les conditions de vie des enfants, des adolescents, leurs besoins, leurs difficultés et parfois leurs souffrances. La première partie aborde une série de grands thèmes contemporains : l[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4514
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L'article est centré sur l'étude de l'influence des conceptions pédagogiques de l'enseignant sur la réussite ou l'échec de l'intégration d'enfants trisomiques 21 à l'école maternelle. L'échec et la réussite sont évalués au regard des objectifs o[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI RT3XR0x0. Diffusion soumise à autorisation]. L'article est centré sur l'étude de l'influence des conceptions pédagogiques de l'enseignant sur la réussite ou l'échec de l'intégration d'enfants trisomiques 21 à l[...]Article
Les élèves entrés en sixième avec de fortes lacunes en français et en mathématiques ont eu moins de deux chances sur dix d'atteindre la seconde générale ou technologique. Facteurs d'échecs et de réussite.Article
Cette étude porte sur 40 filles de 9 à 13 ans arrivées en France sans parler français. Elle veut montrer que la réussite scolaire des enfants de migrants est fonction des stratégies de "coping" ("coping" : méthodes utilisées pour fair face aux s[...]Article
P. BROUDIC ; F. BAYADE ; A. BOURDELON ; J.P. DUPORT ; M.T. ESPINASSE ; et al. ; D. LABROUE ; B. MAIN ; M. MENDOZA ; H. VALADE |Article
Permettre à chaque élève d'apprendre à apprendre ce qu'il est, apparaît comme un moyen de dépasser le constat statique de l'échec pour accéder à une vision dynamique de la réussite. Tout comme l'école peut créer délibérément l'échec scolaire, el[...]Article
Réalisée à intervalles réguliers, l'enquête sur la formation et la qualification professionnelle donne une assise particulièrement solide à ce type d'investigation. Les mécanismes générateurs d'inégalités sont réexaminés. Il y a toujours près de[...]Article
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En mai 1993 un échantillon national d'élèves du second degré à participé à une enquête épidémiologique portant sur la santé physique, psychologique et sociale. L'ouvrage décrit la situation socia[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0418
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Cette note présente de manière synthétique les recherches centrées sur l'analyse des différences entre garçons et filles dans le système scolaire. Elle se limite aux recherches portant sur l'école et la formation initiale, d'une part, à celles r[...]