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Ouvrage
Les contributions rassemblées dans cet ouvrage second tome d'une série de trois consacrée à la question des inégalités s'interrogent sur les évolutions des inégalités sociales en France dans diff[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4267
- Localisation : Rennes | Cote : CQ10/0003
- Localisation : Rennes | Cote : FH00/0280
Article
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Robert DORE ; Institut québécois de la déficience intellectuelle, Association du Québec pour l'intégration sociale -AQIS. Colloque Recherche-Défi. 1999, Québec |Après avoir défini deux grandes approches de l'intégration scolaire : l'intégration-mainstreaming et l'intégration-inclusion, l'auteur décrit les facteurs favorisant la réussite des élèves ayant une déficience intellectuelle en classe ordinaire [...]Article
L'échec scolaire n'est pas dû à l'incapacité des acteurs du système scolaire -professeurs et élèves- à transmettre ou à assimiler le savoir, mais à la "représentation" que se fait le système de ces opérations. Il s'en fait une idée qui, paradoxa[...]Article
La présente étude effectuée auprès de 225 élèves de première année du primaire visait à : 1/vérifier si les perceptions de compétence et la motivation intrinsèque des élèves diffèrent selon la matière académique (lecture et mathématiques) dès la[...]Article
[BDSP. Notice produite par CFDSP AADrR0x9. Diffusion soumise à autorisation]. Exploitant la littérature sur les enquêtes épidémiologiques (longitudinales ou transversales) effectuées en Finlande, au Royaume-Uni, aux Etats-Unis, en Suisse et en F[...]Article
[BDSP. Notice produite par CHU-SA oF8yiR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Cette étude a évalué l'efficacité d'une intervention à améliorer les concepts de soi général, académique, physique et social d'élèves de 8 à 11 ans. Un questionnaire [...]Article
P.A. METCALF ; C.E. DAVIS ; B.B. DUNCAN ; A.R. FOLSOM ; R.G. HUTCHINSON ; W. PATSCH ; A.R. SHARRETT ; M. SZKLO ; H.A. TYROLER ; Collaborative Studies Coordinating Center. University of North Carolina. Chapel Hill. NC. USA ; Department of Epidemiology. School of Public Health. University of North Carolina. Chapel Hill. NC. USA |[BDSP. Notice produite par INIST vR0xdCj8. Diffusion soumise à autorisation]. Measures of socioeconomic status have been shown to be related positively to levels of high density lipoprotein (HDL) cholesterol in white men and women and negatively[...]Article
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Partant d'une enquête et d'une pratique de terrain, l'article s'emploie à définir l'identité de l'espace de l'accompagnement scolaire en tant qu'entité distincte et autonome par rapport à l'école et à la famille. Le texte met aussi en relief le [...]Article
Cette recherche démontre que les principales conditions de réussite de l'intégration d'élèves ayant une déficience intellectuelle en classe ordinaire dans le secondaire sont les attitudes, les interactions avec le milieu, la préparation des ense[...]Article
Ouvrage
Nos systèmes éducatifs sont confrontés à une double exigence : d'une part la nécessité de lutter contre les échecs à tous les niveaux de l'enseignement et d'autre part une exigence de qualité à m[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0145
Article
A. PALEPU ; H. AMOS ; A.S. ASH ; P.L. CARR ; R.H. FRIEDMAN ; M.A. MOSKOWITZ ; Section of General Internal Medicine Department of Medicine. Boston Medical Center. Boston University. Boston. USA |[BDSP. Notice produite par INIST R0xZ4ZSK. Diffusion soumise à autorisation]. Context. - Previous studies have found that fewer minority medical school faculty hold senior professorial ranks than do majority faculty and may not be promoted as ra[...]Article
A. SALOMON ; M.G. STROBEL ; Université de Montréal. Département de Psychologie. Montréal Québec. CAN |[BDSP. Notice produite par INIST SQJ9pR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Cette étude s'est proposé d'étudier le sentiment de solitude, le réseau social et les préoccupations interpersonnelles de 330 enfants du primaire en tenant compte de t[...]