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Rapport
Ce rapport rend compte des écarts entre les zones urbaines sensibles (ZUS) et le reste des territoires urbains dans plusieurs domaines : l'emploi, l'activité économique, les revenus des habitant[...]Rapport
La loi du 1er août 2003 dorientation et de programmation pour la ville et la rénovation urbaine a fixé des objectifs thématiques sur cinq ans (emploi, développement économique, éducation, santé,[...]Rapport
Le comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques de l'Assemblée nationale a souhaité inscrire dans son programme de travail l'examen de la politique de la ville mise en oeuvre par l[...]Ouvrage
L'éducation à la santé vise à aider chaque jeune à s'approprier progressivement les moyens d'opérer des choix, d'adopter des comportements responsables en matière de santé, pour lui-même comme vi[...]
- Localisation : Rennes | Cote : DA00/0343
Article
Dans le but de mieux comprendre les différences de performances scolaires observées de manière récurrente entre les élèves selon leur appartenance socio-économique, cette recherche étudie les liens entre certains mécanismes liés à la motivation [...]Ouvrage
La recherche en psychologie sociale peut aider à la compréhension des phénomènes psychosociaux et trouver une application dans de nombreux champs professionnels (santé, travail, éducation et form[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB30/0166
Article
Saija ALATUPA ; Mirka HINTSANEN ; Liisa KELTIKANGAS-JARVINEN ; Laura PULKKI-RABACK ; Olli-T RAITAKARI ; Niklas RAVAJA ; Risto TELAMA ; Jorma-Sa VIIKARI |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xDprDE. Diffusion soumise à autorisation]. We examined the impact of school performance measured in terms of grade point averages (GPAs) in early and middle adolescence (ages 9,12, and 15), and the impact [...]Article
Censée répondre aux souhaits des élèves dans un processus objectivable, l'orientation scolaire apparaît en réalité en tension entre différents acteurs, au premier rang desquels l'origine sociale des jeunes. La sociologie Marie Duru-Bellat, qui v[...]Article
Olivia MONTEL-DUMONT, dir. ; Philippe DE VREYER ; Vanessa DENIS ; Alexis DIRER ; François Dubet ; et al. ; Serge Paugam ; Nicolas RUIZ ; François-Xavier Schweyer |A travers une quinzaine d'articles, ce dossier explore les différents types d'inégalités : inégalités économiques, territoriales, scolaires, écologiques, de santé, ou bien encore, inégalités selon l'âge ou le sexe. Il examine également les outil[...]Article
Le Sénégal a initié un programme d'amélioration de l'état nutritionnel des élèves d'âge scolaire par la supplémentation en spiruline. L'objectif de cette étude était de déterminer les effets de la supplémentation sur les performances scolaires d[...]Article
6 à 8 % de la population est concernée par les troubles spécifiques du langage et des apprentissages. En France ce sont donc plus de 4 millions de personnes qui sont touchées et parmi elles, près de 600 000 sont atteintes par des troubles sévère[...]Article
L'auteur s'est intéressé, depuis plusieurs années, à la scolarité des élèves en situation en handicap scolarisés en Clis1. La manière dont ces enfants apprennent, pourquoi certains réussissent, réalisent des progrès scolaires conséquents, dévelo[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI BER0xorH. Diffusion soumise à autorisation]. L'auteur s'est intéressé, depuis plusieurs années, à la scolarité des élèves en situation en handicap scolarisés en Clis 1. La manière dont ces enfants apprennent, p[...]Mémoire
2008, le décret Darcos modifie, notamment, le temps scolaire et instaure une aide individualisée afin de lutter contre l'échec scolaire. Étendu à l'ensemble des écoles primaires, il est le point [...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB09/0035
Article
Beata JABLONSKA ; HJERN (Anders) : SWE. Department of Children's and Women's Health. Uppsala University. Uppsala. ; Lene LINDBERG ; LINDBLAD (Frank) : SWE. Department of Neuroscience. Child and Adolescent Psychiatry. Uppsala University. Uppsala. ; RASMUSSEN (Finn) : SWE. Child and Adolescent Public Health Epidemiology Group. Department of Public Health Sciences. Karolinska Institutet. Stockholm. ; Viveca-O STBERG ; Division of Applied Public Health. Department of Public Health Sciences. Karolinska Institutet. Stockholm. SWE |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS 99R0x8D9. Diffusion soumise à autorisation]. Background : Self-inflicted injury in youth has increased in many Western countries during recent decades. Education is the most influential societal determinant [...]