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Rencontres internationales. Institutions, services... Quels enjeux pour quels résultats ? (29/05/2000; La Grande-Motte. FRA) ; Association nationale en faveur des personnes handicapées mentales. (A.R.C.). Silver Spring. MD. USA |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xhgVgP. Diffusion soumise à autorisation]. Ce document rend compte d'un dispositif spécifique et officiel qui établit les besoins éducatifs de l'enfant handicapé mental et qui rédige un programme identifiant [...]Article
A condition de bénéficier du soutien approprié, nombreux sont les enfants handicapés qui tireraient profit d'une scolarisation en maternelle. Pourtant ils n'y sont pas toujours acceptés. L'accueil de ces enfants est trop souvent tributaire des b[...]Article
L'auteur rend compte de l'intégration sociale des personnes déficientes motrices par le biais du milieu associatif. Elle analyse les problèmes rencontrés par ces personnes dans le processus d'intégration et examine en quoi leur participation à l[...]Ouvrage
L'originalité de cet ouvrage réside dans une approche à double focale. - La première partie utilise la sociologie pour dresser un historique conceptuel de la notion de famille. Elle montre commen[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC60/0072
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xrp14A. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article rend compte de la mise en place d'une pratique professionnelle favorisant la conjugaison entre l'action en milieu naturel et l'accueil en crèche spéciali[...]Article
Bulletin : Article
Observatoire - Revue d'action sociale et médico-sociale, Détresse sociale, une réalité plurielle ! inéluctable ?
Yolande DELEUZE ; Luc CARTON ; Rik VAN AERSCHOT ; Jacques YERNA ; Comité inter-provincial des affaires sociales -CIAS- (Belgique). Journées d'études. Province de Hainaut , 1999Le dossier rend compte des différentes facettes de la détresse sociale dégagée en cinq thèmes dans cinq provinces francophones belges au cours de journées d'études. Ces colloques examinent successivement le système de production et ses conséquen[...]Article
Cette étude traite de l'influence des caractéristiques de la cour de récréation sur l'engagement des élèves ayant une déficience intellectuelle dans des activités sociales ou solitaires. Elle compare les élèves handicapés scolarisés en classe sp[...]Article
C'est à partir de 1972 que Françoise DOLTO s'exprima au sujet des enfants sourds et fit part de ses idées. Cet aspect de son travail trop peu connu marque cependant l'avénement d'une clinique psychanalytique de l'enfant sourd. Cette clinique s'a[...]Article
Article
Yves Lachapelle ; Institut québécois de la déficience intellectuelle, Association du Québec pour l'intégration sociale -AQIS. Colloque Recherche-Défi. 1999, Québec |Participent à cette étude sept enfants qui ont un retard mental léger ou moyen et qui fréquentent une classe régulière. Les résultats de l'étude, qui s'inspire de la théorie du béhaviorisme pragmatique de Staats (1963, 1964, 1975, 1986, 1996) in[...]Ouvrage
L'insertion est une catégorie récente de l'action publique. Elle s'est construite progressivement, d'abord en réponse au grave problème de chômage que subissaient les jeunes générations, puis ell[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC80/0087
Article
J. GATEAUX-MENNECIER, coor. ; et al. ; J.P. GAREL ; C. MALANDAIN ; M.L. Martinez ; M.C. MEGE-COURTEIX, coor. ; J.S. MORVAN ; J.L. PASQUIER ; E. Plaisance ; N. TAGGER ; L. Thouroude ; Agnès Van Zanten |Ouvrage
Dans cet ouvrage révolutionnaire, accueilli par une vive polémique dès sa parution aux Etats-Unis, Judith Rich Harris explique avec rigueur, éloquence et humour pourquoi les parents n'ont pas le [...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB20/0044
Ouvrage
Entreprises d'insertion, insertion par l'économique, revenu minimum d'insertion, etc... Tous ces dispositifs et bien d'autres se réfèrent à un même terme et le langage administratif, comme celui [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FH00/0268
Article
La référence aux droits sociaux fondamentaux renvoie à des droits, notamment à l'interdiction des discriminations fondées sur le handicap. L'analyse de la référence révèle que le Traité d'Amsterdam n'impose pas le respect des droits. L'auteur ex[...]Bulletin : Article
Sauvegarde de l'enfance, Les trois défis de l'éducatif : socialisation, intégration, participation
Robert BOUQUIN ; Jean-Jacques ANDRIEUX ; Beate Collet ; Michel FRANZA ; Olivier Galland ; Jean-Louis Laville ; Albert Levy ; Maurice Ringler ; Sébastian Roché ; Barbara Walter ; Catherine Wihtol de Wenden ; Union nationale des associations de sauvegarde de l'enfance, de l'adolescence et des adultes -UNASEA-. Journées nationales d'études. Paris , 1999La socialisation et l'intégration se complexifient devant la massification des problèmes sociaux et l'hétérogénéité des situations. La richesse des interventions retenues ici en rendent la synthèse aléatoire, aussi en propose-t-on une sélection [...]Article
Ouvrage
Toxicomanie, bizutage, alcoolisation excessive, manifestations sportives, premières relations sexuelles, violence à l'école, concerts rock, rap ou rave, le baccalauréat... S'agit-il d'une forme r[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB20/0039
Article
Depuis la loi de 1975, l'intégration scolaire des enfants handicapés en milieu ordinaire est une priorité. Cependant, leur prise en charge dans le milieu ordinaire reste difficile à réaliser concrètement, car elle sollicite de gros moyens en per[...]Article
Les pratiques musicales des jeunes, comme celle du rock, permettent à ceux qui sont en difficulté la restauration d'un rapport au savoir où le sujet se met en situation d'organisation de ses propres expériences et où il redonne alors sens aux co[...]Article
L'évaluation de l'organisation des compétences sociales de 31 adultes présentant un retard mental tient compte de leurs compétences cognitives (WAIS-R), leur intelligence pratique (Vineland) et leur intelligence sociale (échelle de Fritz). Le tr[...]Article
Marie-Louise Martinez, dir. ; Fabrice Bertin, dir. ; Gilles BOUDINET, dir. ; Michel CAMBIEN, dir. ; Béatrice FRACCHIOLLA, dir. ; Marcel GAUCHET, dir. ; Henri Grivois, dir. ; Gérard LUROL, dir. ; Paul Ricoeur, dir. |Les auteurs réfléchissent sur les concepts classiques de l'humanisme, notamment sur la notion du sujet et de la personne en éducation. Devant la menace de l'indifférenciation, les auteurs rendent compte de la nécessité de restaurer la dimension [...]Article
Les vacances sont un temps privilégié de convivialité, de détente, de partage, d'expression et de communication. Ce dossier rend compte de diverses expériences, en particulier de vacances avec des adultes lourdement handicapés, de témoignages no[...]Article
B. GEPNER ; Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Cognition et développement : un nouveau regard sur la psychopathologie de l'enfant ? Journées nationales.. (10/05/1996; Strasbourg) |Les auteurs présentent le protocole d'une étude longitudinale débutée en novembre 1995, et destinée à tester l'efficacité thérapeutique d'une nouvelle méthode d'aide à la communication pour les personnes souffrant de troubles de la communication[...]Article
Partant du constat que, pour les personnes handicapées mentales, il ne paraît pas satisfaisant de définir l'aide nécessaire uniquement en termes d'éducation, la notion d'accompagnement a été adoptée partout en France et ailleurs, sans pourtant q[...]Bulletin : Article
Les cahiers de Beaumont, Entrer dans la culture, est-ce d'abord entrer dans l'écrit ?
Michel Laurent ; Ghani ALANI ; Alain ANDRE ; Mäité AUZANNEAU ; Jacques BERCHADSKY ; Gérard DUBRULLE ; Daniel FORESTIER ; Pierre FRENKIEL ; Anne Gatecel ; Jean-François HALTE ; Martine KARNOOUH-VERTALIER ; Bernard Lahire ; Jean-Louis LE DIZET ; Patricia Pereira ; Joëlle Plaisance ; Gérard Pommier ; Isabelle ROSSIGNOL ; CNEFASES. Colloque national.. (31/05/1995) , 1996L'objectif de ce colloque est de permettre de construire des perspectives de pratiques pédagogiques répondant aux difficultés spécifiques pour lesquels la culture de l'écrit demeure un obstacle majeur à toute réussite. Les conférences ont traité[...]Article
Ce texte, issu de la pratique d'une éducatrice de service de soins et d'aide à domicile, essaie d'analyser les objectifs, les facteurs, les difficultés et les aléas de ce travail à trois : enfant, famille, intervenant dans le cas d'un enfant pol[...]Article
Le présent texte analyse en les comparant les différents apports des théorisations de WALLON, PIAGET, VIGOTSKI et BRUNER. Il expose en particulier de manière critique le problème de l'interaction entre processus de représentation et processus de[...]Article
L'étude de la dimension éducative de la vie familiale a été longtemps sous-estimée. Pour rendre compte du champ couvert par l'éducation familiale, sont examinés successivement les processus éducatifs complexes à l'oeuvre au sein du groupe famili[...]Bulletin : Article
communautés éducatives, Pallier et/ou innover dans les pratiques sociales
Daniel VIDAUD ; Marc ARMOIRY ; Gilbert Berlioz ; Gilbert BIESSY ; Odile CARRE ; Jean-Pierre Pinel ; Alain Vulbeau ; Institut de formation des travailleurs sociaux (Echirolles, France) ; Institut de formation des travailleurs sociaux d'Echirolles. Journée d'étude.. (10/05/1996; Echirolles) , 1996Trois exposés sont présentés au cours de cette journée : le premier traite des tendances actuelles des politiques sociales, le suivant des modes de socialisation et des institutions, le dernier de la place des institutions dans la construction d[...]Article
On évalue l'impact de l'insertion professionnelle sur l'identité de jeunes malades mentaux de 18 à 35 ans, en entreprise d'insertion, après leur hospitalisation. L'hypothèse est que le processus d'insertion professionnelle entraîne chez le sujet[...]Article
L'objectif de cet article est de montrer comment évoluent les interactions père-enfant et surtout d'étayer les hypothèses qui peuvent être avancées aujourd'hui sur les effets de la présence du père au cours du premier âge de l'enfant. L'auteur e[...]Article
Une série de reportages effectués dans les structures d'accueil rappelle le rôle fondamental de l'éducation précoce pour la préparation du devenir des enfants handicapés. Ces témoignages d'acteurs de terrain sont complétés par un support juridiq[...]Article
Cet article critique les études sur les procédés de médiation de pairs sur l'acquisition de comportements d'interaction sociale positive entre élève ayant une déficience intellectuelle et ses pairs non handicapés. De plus, il dégage les contribu[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 3ZZR0x70. Diffusion soumise à autorisation]. L'échelle évalue quatre domaines de compétence : communication, autonomie dans la vie quotidienne, socialisation, et développement moteur pour les moins de 6 ans. De[...]Article
L'échelle évalue quatre domaines de compétence : communication, autonomie dans la vie quotidienne, socialisation, et développement moteur pour les moins de 6 ans. Des normes existent qui permettent de comparer un sujet à la population de référen[...]Article
Réflexion sur la place, l'utilisation et la recherche du lien social dans la poursuite de l'emploi, le positionnement de chacun face au travail. Instaurer ou conforter ce lien social passe par des pratiques dont certaines sont présentées ici : l[...]Article
L'Evaluation de la Communication Sociale Précoce -ECSP- applicable aux enfants de 3 à 30 mois est une épreuve adaptée d'une échelle américaine non publiée qui évalue trois fonctions communicatives : l'interaction sociale, l'attention conjointe e[...]Article
Fonction socialisante des sports d'équipe, et plus précisèment du rugby auprès de la population de jeunes caractériels en état limite.Article
On rend compte des activités professionnelles proposées dans un CAT accueillant des IMC : conditionnement mécanisé, bureautique, informatique. La nécessité de maîtriser l'environnement socio-économique n'empêche pas la prise en compte des diffic[...]Ouvrage
La rue, jadis espace positif de socialisation pour les enfants des villes, est aujourd'hui le lieu de tous les dangers. La marginalisation puis l'exclusion des enfants et des jeunes dans les gran[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0373
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L'auteur s'inspire de la méthode de JACKSON (1980) pour faire une recension des études sur les procédés de médiation de pairs sur l'acquisition sociale positive entre élève ayant une déficience intellectuelle et ses pairs non handicapés. Il anal[...]Article
Réflexion sur les objectifs, élaboration des outils, analyse des résultats.Article
L'étude comparative sur quatre ans porte sur 108 adolescents diabétiques et 107 adolescents sains. On étudie les effets du diabète sur le développement psycho-social. Les jeunes diabétiques se décrivent comme étant normaux et ayant moins de symp[...]Article
Deux instruments d'évaluation des habiletés sociales des enfants ont été expérimentés : un inventaire complété par les parents ou par les enseignants et une grille pour l'observation directe du comportement social des enfants.Article
Dans RENCONTRE (85, 1993)Ce numéro analyse la notion de citoyenneté qui véhicule les concepts de socialisation, de vie en commun, de partage du pouvoir, de solidarité, de responsabilité.Article
Jean-Claude Martin, dir. ; Jean-Marie FECTEAU, dir. ; Guy FRECHET, dir. ; Johanne Gauthier, dir. ; Didier Le Gall, dir. ; Claude Martin, dir. ; Deirdre MEINTEL, dir. ; Françoise-Romaine Ouellette, dir. ; Mauro PERESSINI, dir. ; Louise TASSE, dir. |Au sommaire : - conditions historiques de production de la solitude moderne ; continuités, ruptures et filiation ; - construction de clientèles à risque et vulnérabilité ; - individualisme des relations et recomposition des solidarités.Article
Etude menée auprès de 54 enfants d'une école primaire canadienne. Comportement et rôle de ces enfants et de leurs amis.Article
Isabelle Sarazin ; Institut de l'enfance et de la famille -IDEF-, Institut national des sports et de l'éducation physique -INSEP-. Le rôle du sport dans l'intégration sociale des jeunes. 1992-01-28/ (29/01/1992; Paris) |"Le rôle du sport dans l'intégration sociale des jeunes", 28 et 29 janvier 1992, organisé par l'IDEF et l'INSEP.