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Article
Il s'agit d'aider l'enfant à mettre des mots sur ce qu'il vit pour lui permettre de trouver une certaine cohérence dans sa vie et ses émotions, mais aussi d'essayer de maîtriser ses multiples représentations parentales.Article
Point de vue d'une psychologue clinicienne sur les nouvelles annexes XXIV qui régissent la prise en charge des enfants handicapés par les établissements spécialisés et sur la population des enfants "limite" dont les troubles prépondérants se sit[...]Article
Mariano YELA, dir. ; José M. PRIETO, dir. |Ces articles exposent les grandes lignes des cursus requis en matière de qualification et de formation pour les psychologues professionnels exerçant en Grande-Bretagne, en France, en Italie, en Espagne.Article
Les annexes XXIV reconnaîssent la nécessité d'une prise en charge multiple et laissent une grande liberté d'appréciation des besoins en ce qui concerne le nombre de rééducations à prévoir, elles indiquent "autant que de besoin". Dans ce dossier,[...]Article
Le nouveau-né hospitalisé en réanimation est soumis à une hyperstimulation médicale et à de nombreux manques liés à l'absence de la relation à la mère. Les parents se sentent angoissés et culpabilisés. Le psychologue tente de restaurer les liens[...]Article
Aujourd'hui trois personnes sur quatre meurent à l'hôpital, univers bien souvent déshumanisé. L'objectif des soins palliatifs est de privilégier la qualité du temps qui reste à vivre plutôt que de prolonger à tout prix la vie. La présence d'un p[...]Article
Il est admis que la formation du personnel constitue un facteur important dans l'augmentation du taux de réussite des interventions de communication avec des personnes sévèrement handicapées. La plupart des efforts faits dans le domaine de la fo[...]Article
On rend compte du rôle que peut jouer un psychologue, détaché de l'équipe de secteur psychiatrique, pour aider les ex-patients souffrant de troubles psychiques, à s'insérer dans une démarche sociale active, en particulier dans le cadre de l'empl[...]Article
L'auteur, psychologue durant 10 ans dans un centre de rééducation fonctionnelle pour enfants et adolescents, montre comment sa place est fonction des variables de la psyché institutionnelle. Il analyse les compromis nécessaires entre les "idéali[...]Article
Préparation au CAAPSAIS. Formation permanente. Diplôme de directeur d'établissement (DDEEAS). Les inspecteurs spécialisésArticle
R. SAMACHER ; ABOMNES ; C. AUTHELET ; M. BACKES-THOMAS ; D. BALMELLI ; J. BIROUSTE ; C. Bouchard ; BOURGES ; E. BRUNE ; Y. DENIS ; Olivier Douville ; R. GAREMI ; A. GOUSSIEZ ; G. HAUC ; M. Henry ; Jean-Marc Jacquet ; M. LECAMP ; I. LIEBERHERR ; J. MILLET ; M. MONJAUZE ; K.C. NGUYEN, préf. ; N. PERROT ; P. PIGNOL ; M. PLAZA ; D. RIVIERE-MERIGEOT ; H.-M. SERRES ; J. SZCZYGIEL ; I. VENTURA-ABRAHAMSON ; L. VILLERBU ; UNIVERSITE PARIS 07, Paris, FRA, LABORATOIRE DE PSYCHOLOGIE CLINIQUE (Paris, France) |Possibilités d'utilisation des méthodes projectives dans le cadre de la pratique quotidienne des psychologues qui peuvent être aussi bien cliniciens que chercheurs.Article
Article
M. MOULIN ; J-M BALLESTER ; Jacques BIROUSTE ; Maxime BLANC ; Rodolphe Ghiglione ; André GUILLAIN ; Gérard GUILLEC ; Jean-Louis KERANGUEVEN ; C. LEBEAU ; Jean-Pierre MARTINEAU ; Claudine MOUTOU ; Gérard Pithon, éd. ; Monique Richard ; Jean-Paul RIFFLE ; Charlotte TOSCANI-MERLE ; S. VALLETTE |Etude réalisée par l'Université de Montpellier III, UFRV, sciences du sujet et de la société, financée par la Mission Recherche Expérimentation. En guise de préface : trois points de vue d'acteurs de la psychologie. Introduction : Paradoxes et i[...]Article
Après avoir distingué les notions de "système social" et de "système d'action concret" qui permettent de faire le lien entre la psychologie des organisations et la psychologie clinique, les principales positions du psychologue scolaire en tant q[...]Article
Analyse de ce que représente l'enfant, par exemple pour les futurs parents (adoption), pour les enseignants (dans le discours pédagogique) ou pour l'ordre social (dans les procédures de justice des mineurs). Egalement ce que représente un enfant[...]Article
Quel doit être le rôle d'un psychologue scolaire auprès des enseignants impliqués dans le processus de l'intégration des enfants "différents" à l'école, (que la différence soit physique, intellectuelle ou culturelle) ? La réponse n'est pas uniqu[...]Article
Cet article examine quelques difficultés auxquelles le psychologue est confronté lorsqu'il intervient en tant que superviseur auprès d'une autre figure professionnelle : celle de l'orthophoniste.Article
Mark Geyer ; Michèle BAUWENS ; Ghislaine BESSON-FELICIAN ; Daniel Cordonnier ; Nadia CROTTI ; Alexis GOOSDEEL ; Romain PAULY ; José SANTACREU MAS ; Armand WAGNER ; Heinz WILFING |La drogue et les toxicomanies circulent et circuleront demain au sein de l'espace européen. Ce fait impose une coordination fondée sur des recherches et des interventions réalisées dans différents pays. Les textes rassemblés dans ce numéro font [...]Article
Article
On relate une étude portant sur 77 cas d'enfants traumatisés crâniens graves de 2 à 14 ans, et revus un à huit ans après l'accident. Seule l'étude psychologique de ces cas est rapportée ici. La méthode d'étude qui en rend compte a comporté une e[...]Article
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G. PERROUD ; M.K. ABBOUB ; G. CHABAUD ; Saïd Chebili ; M. MERCKX ; C. Petit ; François Pommier ; M.A. SCHMELCK ; P. STOESSEL |Réflexions autour des toxicomanes séropositifs. Difficultés de relation entre soignants et avec des sidéens hospitalisés. Ethique et prise de position en filigrane de chaque pratique. Au sommaire : - S. CHEBILI : SIDA et prévention : les dangers[...]Article
Bulletin : Article
ANPASE Bulletin d'information (association nationale des personnels et des acteurs de l'action sociale en faveur de l'enfance et de la famille), Pour une politique du social
André Martin ; Jeanine BARBERYE ; Claude BESNARD ; Etienne CHOMIENNE ; René CLEMENT ; René HEBERT ; Patrick HOURDE ; Micheline LENNE ; Claude MAURIEGE ; Marcel Morin ; Dominique ROUSSELOT ; Brigitte Trillat, interv. ; Association nationale des personnels et acteurs de l'action sociale en faveur de l'enfance et de la famille -ANPASE- (Canteleu, France) ; Association nationale des personnels et acteurs de l'action sociale en faveur de l'enfance et de la famille -ANPASE-. Journées. La petite enfance. (13/06/1988; Rouen) , 1990Article
Claude REVAULT D'ALLONNES ; O. AVRON ; J.M. BALLESTER ; A. BOLZINGER ; R. CLEMENT ; J.M. COUZON ; M.-C. D'HEROUVILLE ; J.F. DEFIVES ; C. DUFLOT ; B. FORTIN ; D. FUCHS ; E. GARCIN ; M.-C. GEORGE ; Sylviane Giampino ; G. GUILLEC ; N. HACQUARD ; Ph. HERY ; Ph. LAPORTE ; G. LE GRILL ; D. MELLIER ; G. MORMIN ; S. NERON ; D. Pelletier ; J.-P. PETARD ; G. Pithon ; A. RAFFY ; D. Rapoport ; Robert SAMACHER ; R. SENAC ; D. SUCHS ; Ch. TOSCANI-MERLE ; A. TOUATI ; Cl. VOLKMAR ; Université de Paris 07, Laboratoire de psychologie clinique, Groupe de recherche sur "La profession de psychologue" (Paris 75005, France) ; Premier Congrès Européen de Psychologie, Amsterdam |Groupe de recherche sur la profession de psychologue, Laboratoire de Psychologie Clinique, Université de Paris VII. Premier Congrès Européen de Psychologie : Amsterdam, du 2 au 7 juillet 1989.Article
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Mémoire
C. MERCIER , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 56 p. , 1987Approche d'une fonction bipolaire exercée dans le cadre d'un service dont le projet thérapeutique se réfère à la psychanalyse. Comment concilier un statut de directeur et une fonction de thérapeu[...]Ouvrage
Ouvrage
Mémoire
P. MOREAU , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - Option - Personnes âgées , 80 p., ann. 33 p.La problématique posée par le sujet de ce mémoire est celle de l'amélioration de la qualité de vie des personnes âgées vivant au logement-foyer Robert Grandjean à Talant près de Dijon en Côte-d'O[...]