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[BDSP. Notice produite par CTNERHI PJQnvR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Pour l'auteur, la réussite scolaire et professionnelle est devenue un enjeu de l'avenir individuel et collectif des sociétés modernes. L'expérimentation de la format[...]Article
De tous les handicaps, la déficience visuelle est celui que l'Education nationale prend le mieux en charge. Au fil du temps, les instituts qui s'étaient spécialisées dans l'enseignement se sont adaptées. Reportage à Vertou, près de Nantes, où l'[...]Article
Erna ALANT, préf. ; Juan BORNMAN, préf. ; Jamie CAMPBELL, préf. ; Amanda M. ENGLAND, préf. ; Mats GRANLUND, préf. ; Tanya HALEY, préf. ; Lyle L. LLOYD, préf. ; Filip T. LONCKE, préf. ; Rose A. SEVCIK, préf. ; Martine Smith, préf. ; Jenny WILDER, préf. |Ce numéro spécial présente quatre interventions sur la communication alternative et améliorée (A.A.C.) proposées le 23 février 2004 à l'occasion de la première conférence régionale qui s'est tenue en Afrique du Sud sur ce thème. L'intervention A[...]Article
Gilles Leloup, dir. ; Eric ALLOUCH, dir. ; Laurence BENOUAICHE, dir. ; Jacques BRASSECASSE, dir. ; Sonia BRUNET, dir. ; Isabelle EYOUM, dir. ; Maryvonne Fournier, dir. ; Christèle GAU, dir. ; Thierry LEBOURSIER, dir. ; Edith LEJOYEUX, dir. ; Thierry LONCLE, dir. ; Claude LUMBROSO, dir. ; Frédéric Martin, dir. ; Laurence MOUTON, dir. ; Arnaud Picard, dir. ; Alexandre Serge PUENTE DE BLAS, dir. ; Agnès RANDON, dir. ; Bernard SERGENT, dir. ; Anne THALER-SEGUIN, dir. ; Gisèle THEPAULT, dir. ; Catherine THIBAULT, dir. ; Chantal ZBINDEN-TRICHET, dir. |La pluridisciplinarité se construit autour d'échanges théoriques et cliniques. La rencontre entre orthodontiste, chirurgien-dentiste, stomatologue, ostéopathe, kinésithérapeute, psychologue et orthophoniste, veut souligner que la déglution dysfo[...]Article
Les personnes handicapées qui le sont en particulier à la suite d'un accident ou de pathologies chroniques évolutives et invalidantes, doivent procéder à tout un travail de reconstruction personnelle à la fois physique, psychologique et sociale.[...]Article
A travers une synthèse de travaux concernant le rôle de la conscience phonologique dans la maîtrise de l'écrit, et à partir de trois études de cas, cet article examine le rapport phonème/graphème. Constatant que la structure du système alphabéti[...]Article
La promulgation de la loi d'orientation n° 2005-83 du 15 août 2005 s'inscrit dans le droit-fil de la concrétisation du programme électoral du Président Zine El Abidine Ben Ali "Pour la Tunisie de demain" (2004-2009), et en particulier du 12è poi[...]Article
Dans cet article, les auteurs discutent la spécificité de la prise en charge psychothérapeutique de l'enfant dysphasique. A partir de la distinction entre les concepts de langage, langue, parole et événement d'énonciation, ils interrogent les pr[...]Article
Linda-G MILLS ; Peggy GRAUWILER ; Nicole PKZOLD ; New York University. Center on Violence and Recovery. New York. NY. USA |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS 2OVqR0xb. Diffusion soumise à autorisation].Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI PR0x90Ti. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article rend compte de l'élaboration progressive d'un ensemble d'outils originaux sur la période d'une vie professionnelle consacrée à l'éducation auditive de je[...]Article
RANDALL (Glen-E) : CAN. DeGroole School of Business. McMaster University. Hamilton. ON. ; Apaul Williams |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS cR0x1jEJ. Diffusion soumise à autorisation]. The rise of neo-liberalism, which suggests that only markets can deliver maximum economic efficiency, has been a driving force behind the trend towards using mark[...]Article
L'article présente une étude qui porte sur 90 patients demandeurs d'admission auprès d'un centre de soins de réadaptation. L'objectif est de comparer les groupes admis et non admis pour mettre en évidence les critères discriminants. L'étude mont[...]Article
La dyspraxie est définie comme un trouble de la planification du geste, une difficulté dans la succession de l'automatisation des mouvements volontaires, un problème d'anticipation. L'enfant dyspraxique doit apprendre chaque variante d'une têche[...]Article
Trois auteurs du domaine de la réadaptation professionnelle et psychologique livrent ici un commentaire sur les composantes de la CIF dans le but de générer une réflexion sur leur pertinence et leur application dans le domaine de la santé, et pl[...]Article
L'article décrit le fonctionnement et la prise en charge du Service éducatif itinérant pour enfants malvoyants de Lausanne. La rééducation est assurée par les pédagogues en éducation précoce spécialisée. L'élément essentiel d'une rééducation est[...]Ouvrage
L'ouvrage débute par 3 chapitres consacrés à l'histoire des idées sur la surdité. La deuxième partie traite de la surdité sur le plan psychoacoustique, la troisième de la psychologie de la connai[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB10/0356
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[BDSP. Notice produite par FNG R0x1dsY0. Diffusion soumise à autorisation]. Le terme de protection semble promettre la sécurité, la mise à l'abri du danger. Les protections sont utilisées pour pallier à l'incontinence, préserver la personne de f[...]Article
Christian BOUDIAS ; Anne-Cécile Auger ; Philippe BOURGES ; Esteban CAMPO ; Hélène DE COMPIEGNE ; Philippe GUILLEMAIN ; David MAZOYER ; Isabelle Mérian ; Michel POINT ; Valérie Pothier ; Jean SAVY ; Frédéric VERBEECK ; Fédération des associations gestionnaires et des établissements de réadaptation pour handicapés -FAGERH |Les établissements de réadaptation professionnelle ont tous des compétences et du savoir-faire, tant en matière d'accueil et d'information des publics qu'en matière d'aide à l'évaluation et à l'orientation prosessionnelle. La Fagerh (Fédération [...]Article
Jean-Yves Chagnon, coor. ; Bernard Claude Jumel, coor. ; Annie KURTZ, coor. ; Virginie ROCARD, coor. ; Marie-Thérèse TOULLIER, coor. ; Benoît Verdon, coor. ; Catherine Weismann-Arcache, coor. |Depuis quelques années on assiste dans le domaine de la psychiatrie de l'enfant comme de l'adulte au retour de modèles médicaux "durs", s'étayant d'une part sur les travaux de la psychologie cognitive et de la neuropsychologie, modèles dont la v[...]Article
Pour répondre à toutes les critiques soulevées par son article, l'auteur revient d'abord sur les raisons qui l'ont amené à écrire cet article. Il répond ensuite à un ensemble de critiques sur des thèmes récurrents, notamment la terminologie et l[...]Article
Aïcha REDISSI ; Fabienne ANGILBERT ; Danièle ARTAUD ; Françoise BARRE ; Stéphanie BOUVIER ; Flavien CHABERT ; Natacha DEFOURS ; Cathy Durand ; Catherine GARDON ; Béatrice JEAN |L'ADAPT, avec son histoire et son identité, a pour mission de développer la réadaptation et la réinsertion socioprofessionnelle. C'est pourquoi quatre centres de rééducation de la région Rhône-Alpes l'ont choisi comme partenaire pour mettre l'ac[...]Article
Cécile LUQUET |Dans Déclic (111, 2006)Le libre choix de son praticien et des professionnels de santé est un principe fondamental de la législation française (loi 2002-2). Mais, dans la pratique, ce droit est sérieusement restreint par la faiblesse de l'offre. Ce dossier explique com[...]Article
R.S.G.M. PEREZ, préf. ; S. BROUWER, préf. ; P.U. DIJKSTRA, préf. ; J.H.B. GEERTZEN, préf. ; J.W. GROOTHOFF, préf. ; Diana JACKSON, préf. ; Tamar Jacob, préf. ; Fumiko KANEKO, préf. ; W. KUIJER, préf. ; Johan MARINUS, préf. ; Hitoshi OKAMURA, préf. ; Daisuke SATO, préf. ; H.R. SCHIPHORST PREUPER, préf. ; E. SCHRIER, préf. ; Lynne TURNER-STOKES, préf. ; Jacobus J. VAN HILTEN, préf. ; C.P. VAN WILGEN, préf. ; K.C.P. VISSERS, préf. ; Aviva ZEEV, préf. |Ce dossier spécial rend compte de la reconnaissance de la douleur au niveau médical, social, ainsi que de sa prise en charge. Il donne une définition de la douleur et en décline les aspects psychologiques et sociaux.Article
Cet article rend compte de l'élaboration progressive d'un ensemble d'outils originaux sur la période d'une vie professionnelle consacrée à l'éducation auditive de jeunes enfants malentendants. Il témoigne de l'inventivité de son auteur dans la c[...]Article
Gilles DE ROBIEN, préf. ; Alexandre Berthier, préf. ; Ariel CONTE, préf. ; Françoise DE SIMONE, préf. ; Marc DELAHAIE, préf. ; Pierre Fourneret, préf. ; Christophe Loïc GERARD, préf. ; Delphine GUEDJ, préf. ; Michel HABIB, préf. ; Agnès Laszczyk-Legendre, préf. ; Florence Marchal, préf. ; Olivier Revol, préf. ; Jack Sagot, préf. ; Michel ZORMAN, préf. |Ce dossier présente l'ensemble des troubles du langage et des apprentissages (dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dysfonctionnement neuropsychologique) dont l'existence a été reconnue et qui ont commencé à être pris en compte par l'institution scola[...]Article
Gilles-Pref DE ROBIEN ; Alexandre Berthier ; Ariel CONTE ; Françoise DE SIMONE ; Marc DELAHAIE ; Pierre Fourneret ; Christophe-Loïc GERARD ; Delphine GUEDJ ; Michel HABIB ; Agnès Laszczyk-Legendre ; Florence Marchal ; Olivier Revol ; Jack Sagot ; Michel ZORMAN |[BDSP. Notice produite par CTNERHI awOIZR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier présente l'ensemble des troubles du langage et des apprentissages (dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dysfonctionnement neuropsychologique) dont l'existence [...]Article
Le traitement de la parole sollicite généralement l'audition et la vision dans les actes de langage et notamment dans la conversation. Cependant dans le domaine de la surdité, les informations visuelles sont majoritairement utilisées pour capter[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC Iu68wR0x. Diffusion soumise à autorisation]. A l'hôpital du Kremlin Bicêtre, en région parisienne, l'unité de rééducation neurologique pédiatrique offre aux enfants qui souffrent de troubles des apprentissages [...]Article
Le thème de ce numéro, "Après l'hospitalisation", est critiquable s'il présuppose l'existence de deux temps et de deux espaces différenciés, distincts et qui s'opposeraient comme, naguère, l'extra et l'intra. Or en psychiatrie, il ne devrait pas[...]Article
[BDSP. Notice produite par ENSP P6AX5R0x. Diffusion soumise à autorisation]. Le thème de ce numéro, "Après l'hospitalisation", est critiquable s'il présuppose l'existence de deux temps et de deux espaces différenciés, distincts et qui s'opposera[...]Article
[BDSP. Notice produite par FNG QkLyR0x9. Diffusion soumise à autorisation]. L'étude des patients atteints de démence sémantique a permis d'améliorer la compréhension et la caractérisation des troubles sémantiques observés lors de maladies neurod[...]Bulletin : Article
Connaissances surdités, Journées d'études 2004 : Audition-Vision. 2
Ce numéro, suite et fin du dossier sur les journées d'études de l'ACFOS de janvier 2004, traite des conséquences des interactions audition-vision sur la rééducation de l'enfant sourd, de l'accès au langage et de la mise en oeuvre des différentes[...]Bulletin : Article
La nouvelle revue de l'AIS, La scolarisation des jeunes traumatisés crâniens
Anne Laurent-Vannier ; Jean-Pierre AGRET ; Valérie ANCARNO ; Mathilde Chevignard ; Armelle FLODROPS ; Danièle GROSSEL ; Aline Guillot ; Christian Sarralié ; Nora VOISIN ; Hôpital national de Saint-Maurice, centre de ressources pour l'enfant avec lésion cérébrale acquise, CNEFEI, association des familles de traumatisés crâniens d'Ile-de-France. Journée d'études, Paris , 2005Cet article présente les points de vue de divers spécialistes de la prise en charge des traumatisés crâniens : la spécificité du traumatisme crânien de l'enfant, des témoignages d'enseignants auprès d'élèves traumatisés crâniens, la scolarisatio[...]Bulletin : Article
Connaissances surdités, Audition-Vision. 1 : Actes des journées d'études 2004
L'audition et la vision sont en étroite interaction dans la perception de l'environnement, tout comme dans la compréhension du langage. C'est pourquoi, chez l'enfant sourd, il convient de s'interroger tout particulièrement sur la fonction visuel[...]Article
S'appuyant sur une épreuve de désignation d'images réalisée avec un enfant atteint d'une psychose infantile, l'auteur dresse un inventaire des ressources langagières mobilisées par cet enfant, en tenant compte des contraintes situationnelles. Co[...]Article
Chaque intervenant concerné par la réadaptation et la construction de l'entité sensori-motrice des polyhandicapés déficients visuels peut s'intégrer dans un projet médico-éducatif pluri-disciplinaire qui apporte des réponses qualitatives. Ces de[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 118R0xx1. Diffusion soumise à autorisation]. Chaque intervenant concerné par la réadaptation et la construction de l'entité sensori-motrice des polyhandicapés déficients visuels peut s'intégrer dans un projet m[...]Article
HART (Elizabeth) : GBR. School of Nursing (Room B50). The University of Nottingham. Nottingham. ; GLADMAN (J.R.F.) : GBR. Division of Rehabilitation and Ageing. B Floor Medical School. University Hospital. Nottingham. ; LYMBERY (Mark) : GBR. School of Sociology and Social Policy. University of Nottingham. Nottingham. |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS uR0x2rc8. Diffusion soumise à autorisation]. While intermediate care is an international phenomenon, it is particularly developed in the UK where it is a central element of the Government's response to the c[...]Mémoire
Le recueil d'informations débute par une recherche documentaire explorant les textes réglementaires, des textes définissant ces professions élaborés par des organismes de référence en matière de [...]
- Localisation : Rennes | Cote : OG05/0052
Article
Les enfants dysphasiques sont diversement affectés par les troubles pragmatiques. Ceux-ci peuvent être au premier plan du tableau clinique (trouble pragmatique du langage) ou secondaires au trouble des aspects structurels du langage. Cet article[...]Congrès
Cet ouvrage rassemble les communications sur les "Dyspraxies de l'enfant", qui ont eu lieu à Montpellier le 4 mars 2005, lors des XXXIIIe entretiens de Médecine physique et de réadaptation. Ce co[...]Article
Catherine THIBAULT, préf. ; Valérie BARRAY, préf. ; Patrice Gillet, préf. ; Véronique LEROY-MALHERBE, préf. |Ce dossier aborde le diagnostic de dyspraxie de l'enfant dont les signes cliniques sont toujours évoqués tardivement et notamment, les particularités de la dyspraxie de l'infirmité motrice cérébrale. L'aspect neuropsychologique de la dyspraxie e[...]Article
Catherine THIBAULT, coor. ; Marie-France CLENET, préf. ; Zoi KAPOULA, préf. ; Catherine Maisonneuve, préf. ; Brigitte VACHEROT, préf. |Ce dossier analyse la dyspraxie visuo-spatiale et démontre l'importance de l'examen ophtalmologique approfondi. Il rappelle le rôle de la vision dans l'organisation du geste et attire l'attention sur les difficultés rencontrées par le patient at[...]Article
Le concept d'éducation spécialisée s'enracine dans les années 1920 à 30, non loin de l'éducation nouvelle, des pédagogies socialistes ou personnalistes, et du concept d'enfance inadaptée. Dans l'immédiat après-guerre naissent des communautés édu[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI j3R0x07i. Diffusion soumise à autorisation]. Le concept d'éducation spécialisée s'enracine dans les années 1920 à 30, non loin de l'éducation nouvelle, des pédagogies socialistes ou personnalistes, et du concep[...]Article
La rééducation d'une adulte présentant une dyslexie et une dysorthographie mixtes avec la présence d'un trouble phonologique et d'un trouble visuo-attentionnel. Celle-ci s'axe principalement sur l'enrichissement du lexique orthographique. Cette [...]Congrès
Fédération des associations gestionnaires et des établissements de réadaptation pour handicapés -FAGERH (Paris, France) , 32 p. , 2005Dossier réalisé pour les participants du forum. Y sont successivement abordés les maisons et la démarche de la FAGERH, le projet fédéral de la FAGERH 2003-2006, l'accès à l'emploi des personnes h[...]Article
Un enfant ne passe pas des centaines d'heures en rééducation sans se lier affectivement avec ceux qui le soignent. Une relation privilégiée indispensable, mais qui doit être maîtrisée. (RA)Article
La rééducation orthophonique des jeunes enfants implantés, présentant une surdité congénitale, prélinguale, et implantés entre 18 mois et 5 ans, nécessite des stratégies aussi inventives que techniques. L'auteur, orthophoniste attachée à un CAMS[...]Article
Cet article présente un historique de la réadaptation, depuis sa première parution dans le dictionnaire, jusqu'à aujourd'hui. Il revient sur l'évolution de la réadaptation, le développement du concept, son articulation avec la rééducation. La ma[...]