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Milieu ordinaire
Commentaire :
#3-2001.
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Article
Laetitia Delhon ; Albert Prévos, interv. |Sortir des établissements, favoriser l'autonomie et l'intégration en milieu ordinaire des personnes handicapées : la désinstitutionnalisation n'est plus un gros mot. Mais sa définition ne fait toujours pas consensus en Europe et renvoie à deux m[...]Article
Pour renforcer l'inclusion des élèves handicapés au sein des classes ordinaires, les "unités localisées pour l'inclusion scolaire-école" ou ULIS école remplacent, depuis le 1er septembre, les "classes pour l'inclusion scolaire" (CLIS). Dans un c[...]Article
La scolarisation des enfants handicapés pris en charge dans les établissements médico-sociaux, organisée sous la forme d'unités d'enseignement, reste compliquée et peu ouverte sur l'extérieur. La coopération entre l'Education Nationale et le sec[...]Article
Depuis la loi "handicap" du 11 février 2005, les personnes handicapées sont orientées, en fonction de leurs aptitudes, soit vers le milieu ordinaire de travail qui comprend les entreprises adaptées et les entreprises ordinaires, soit vers le mil[...]Article
Dans les Yvelines, un service d'éducation spéciale et de soins à domicile travaille en lien étroit avec une école toute proche. Les enfants handicapés moteurs âgés de 3 à 16 ans peuvent ainsi plus facilement suivre une scolarité avec leurs pairs.Article
Contrairement à certaines affirmations, le dispositif d'emploi des personnes handicapées en France n'a rien à envier à celui d'autres pays européens, affirme Gérard Zribi, président de l'Association nationale des directeurs et cadres d'établisse[...]Article
Elle devait révolutionner la façon de penser le handicap. La loi du 11 février 2005 "pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées" avait suscité de grands espoirs. Dix ans après sa promul[...]Ouvrage
Comment accompagner les personnes atteintes de troubles du développement résidant dans des institutions médico-sociales ? Comment essayer de les aider à y trouver leur place, chercher, dans la r[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ11/0158
- Localisation : Rennes | Cote : FJ11/0158
Mémoire
Depuis la loi du 11 février 2005 reconnaissant le handicap psychique, les pouvoirs publics tentent de favoriser des prises en charge globales de la personne en milieu ordinaire et/ou de développe[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES15/0056
Mémoire
L’évolution des politiques publiques, marquée par une volonté de diversifier les modes d’accompagnement, l’évolution du regard porté sur l’enfant présentant des difficultés psychologiques et sa p[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES15/0057
Mémoire
Marie Antoinette D'Amico , Diplôme : MIP Module interprofessionnel de santé publique , 29+XXXIIIp. , 2015Une des avancées de la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, porte sur la reconnaissance du dro[...]
- Localisation : Rennes | Cote : MIP15/0011
Mémoire
Engagée depuis plusieurs années dans une réflexion sur le devenir des jeunes majeurs en situation de handicap et sur la prévention des ruptures dans le parcours de vie de l’usager, l’association [...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES15/0004
Ouvrage
En février 2005, la loi sur le handicap prévoit de développer une politique centrée sur la pleine participation des handicapés à la vie de la société (école, transports, médias, logement, emploi,[...]
- Localisation : Paris | Cote : FJ71/0016
- Localisation : Rennes | Cote : FJ71/0016
Article
Accompagner au long cours des personnes handicapées dans l'emploi ordinaire, tel est l'objectif de l'expérimentation actuellement coordonnée par la Fegapei (Fédération nationale des associations gestionnaires au service des personnes handicapées[...]Mémoire
L’insertion professionnelle est l’objectif de l’orientation en Centre de réadaptation professionnelle des personnes reconnues travailleurs handicapés. Depuis 2005, les troubles psychiques sont in[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0036