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Milieu ordinaire
Commentaire :
#3-2001.
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Rapport
Suite à une demande en mars 2005 du Secrétaire d'Etat aux personnes handicapés, le groupe de travail conduit par Yvan Lachaud étudie dans ce rapport la problématique de l'insertion professionnell[...]Ouvrage
Ce guide a été réalisé par la revue Etre en collaboration avec l'AGEFIPH et le FIPHFP (Fonds d'insertion pour les personnes handicapées dans la Fonction publique). Après avoir présenté un état de[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0454
Mémoire
Violaine LEHUBY-JOUAUD , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 81p. , 2006La réflexion menée dans cette étude concerne l'intégration en milieu ordinaire des enfants en situation de handicap. C'est une interrogation sur les valeurs de l'association, les missions de l'ét[...]Article
Le principe de l'inscription de tout enfant différent à l'école de son quartier constitue une véritable révolution. Quelles seront les relations entre le monde scolaire et les institutions médico-sociales ? Extraits du rapport du député UMP de S[...]Article
Une rencontre entre des enfants d'une classe "ordinaire" et ceux d'un IME, ce n'est pas si fréquent. C'est pourtant ce qui vient de se dérouler à Paris dans le cadre de l'opération nationale de sensibilisation des élèves de CP, de leurs familles[...]Article
[BDSP. Notice produite par ENSP 3raiR0xC. Diffusion soumise à autorisation]. A la veille de la promulgation de la loi sur "l'égalité des droits, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées", il était important que la Fédération [...]Article
A la veille de la promulgation de la loi sur "l'égalité des droits, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées", il était important que la Fédération d'Aide à la Santé Mentale Croix-Marine approfondisse sa réflexion sur cette q[...]Ouvrage
L'adolescent malade a généralement beaucoup plus à supporter que l'enfant plus jeune ou l'adulte dans la même situation. Il lui faut se préoccuper de sa maladie alors même qu'il traverse une péri[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/2342
Ouvrage
Cet ouvrage rassemble et analyse les données et informations récentes en matière d'emploi et d'insertion professionnelle des personnes handicapées sous trois grands chapitres. Le premier chapitre[...]Mémoire
Denise Didier , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , réf. 2p. , 2005Le cadre législatif en faveur de la scolarisation en milieu ordinaire a évolué, en cette année 2005, du fait d'une loi volontariste pour l'égalité des droits et des chances, de la participation e[...]Rapport
L'article 19 de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées prévoit le droit pour tout enfant ou adolescent pr[...]Mémoire
Catherine DONTENWILLE , Diplôme : Mémoire ENSP de Médecin Inspecteur de la Santé Publique , réf. 5p. , 2005Dans un contexte de bouleversement institutionnel initié par la Loi n° 2005 - 102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes han[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OH05/0010
Article
Martine Barrès, coor. ; Catherine Barral ; et al. ; Hélène Michaudon |La loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, annoncée et préparée depuis juillet 2002, passionnément débattue au Parlement pendant un an, a été adoptée le 11 février 2005. L'enjeu[...]Article
Un des axes majeurs de la politique en faveur des personnes handicapées porte sur l'intégration en milieu ordinaire. Ainsi tout enfant, si son état de santé le permet, devra être en priorité inscrit dans l'école de quartier où il réside. Afin de[...]Article
Pour la quatrième fois, une travailleuse handicapée présente une requête au Conseil d'Etat concernant son aptitude à exercer les fonctions de professeur d'éducation physique. Pour la quatrième fois, le Conseil d'Etat lui donne raison. Mais cette[...]