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BDSP5 Thésaurus > Politique groupe population > Politique handicapés > Intégration handicapé > Passage en milieu ordinaire
Passage en milieu ordinaire
Commentaire :
#3-2001.
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Documents disponibles dans cette catégorie (208)
Mémoire
L’évolution des politiques publiques, marquée par une volonté de diversifier les modes d’accompagnement, l’évolution du regard porté sur l’enfant présentant des difficultés psychologiques et sa p[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES15/0057
Mémoire
Marie Antoinette D'Amico , Diplôme : MIP Module interprofessionnel de santé publique , 29+XXXIIIp. , 2015Une des avancées de la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, porte sur la reconnaissance du dro[...]
- Localisation : Rennes | Cote : MIP15/0011
Rapport
Les ESAT constituent l'un des principaux instruments de la politique menée par l'État à l'égard des personnes handicapées. Celui-ci a prévu de consacrer, en 2015, 2,75 milliards d'euros afin de p[...]Ouvrage
Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l’attention ou des apprentissages… les troubles neuro-développementaux sont présents dès la petite enfance. Et le clinicien est conf[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0264
Article
Les centres d'adaptation et de redynamisation au travail, fondés à la fin des années 60 dans la région Poitou-Charentes, ont pour vocation de faire accéder à l'autonomie des jeunes adultes porteurs d'un handicap intellectuel, cognitif ou psychiq[...]Article
Craintes et méconnaissance se sont longtemps cumulées pour faire du handicap psychique le grand absent des entreprises françaises. Ces dernières années ont vu émerger un nouveau regard sur ce public, qu'on considère désormais comme compatible av[...]Mémoire
La loi N° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a, dans le même temps, fait entrer la notion de handic[...]
- Localisation : Rennes | Cote : SHPS14/0008
Article
Institutions phare de l'enfance handicapée, les instituts médico-éducatifs (IME) sont engagés dans une profonde mutation. IME hors les murs, classes délocalisées, IME dans les écoles, le cap est mis sur le milieu ordinaire : Face à des populatio[...]Article
Dans le contexte des réformes dans le champ du handicap, cette étude documente les trajectoires et les mécanismes d'accompagnement des jeunes en situation de handicap mental, psychique ou de troubles envahissants du développement, lors de la pér[...]Article
Le fascicule aborde la question de la scolarisation des enfants handicapés sous cinq chapitres : les principes de la scolarisation/la scolarisation en milieu ordinaire/la scolarisation en établissement médico-social/la scolarisation dans le cadr[...]Article
Jean-François Ravaud ; Nora BACHIRI ; Sylvie Cognard ; Jean DAGRON ; Anne DUREZ ; et al. ; Emmanuelle Fillion ; Jeanne Le Brun ; François MANETTI ; Philippe OGLOBEFF ; Anne Perraut Solivares ; Jacques Schlosser |Le handicap présente une multitude de visages. Il peut être moteur, sensoriel ou mental, affecter plus ou moins lourdement la vie quotidienne, les déplacements, l'autonomie. Il peut être présent dès la naissance ou croiser le chemin d'un individ[...]Article
L'institut médico-éducatif La Brétèche installé en pleine campagne dans le département d'Ille-et-Vilaine accueille des jeunes déficients intellectuels légers ou moyens avec parfois des troubles psychiques ou psychiatriques associés. En plus d'un[...]Article
L'Union européenne prône la désinstitutionnalisation des personnes vulnérables. En France, le secteur social et médico-social privilégie une voie médiane : une prise en charge en établissement et hors les murs. Si possible vers le milieu ordinai[...]Rapport
Dans le cadre du programme "Life Long Learning Program 2007-2013 Leonardo Da Vinci", ce projet de deux ans (2009-2011), financé par la Commission européenne réunit huit pays membres : Allemagne, [...]Article
Lancé en août 2010, le projet européen IGOS financé par le programme européen Léonard da Vinci avait pour objectif de comparer les modèles européen d'emploi protégé et d'insertion des personnnes handicapées dans la vie active. Après deux années [...]