Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (24)
Ajouter le résultat à ma sélection Faire une suggestion Affiner la recherche
Article
Cet article met en lumière la démarche souvent méconnue de l’ingénierie de formation continue en santé, décrivant les quatre étapes clés : analyse des besoins, conception du projet, mise en œuvre, et évaluation, tout en précisant les rôles spéci[...]
Article
Au sommaire de ce dossier : 1 - Parcours partiel de formation 2 - Reprise d’études et formations aux métiers de la santé : un métier, des professionnalités ? : Nous déplions d’un point de vue théorique et conceptuel ce qui peut se passer lors[...]
Article
Carole Sylvestre-Grenier, coor. |Au sommaire de ce dossier : - Remettre la relation soignant-soigné au cœur des pratiques ; - Leadership et collaboration des infirmiers en pratique avancée : Le leadership est une compétence en développement chez les infirmiers et une des co[...]
Ouvrage
Cet ouvrage donne toutes les clés pour concevoir des parcours de formation multi-modaux, avec des fiches-outils illustrées et contextualisées, des exemples et des cas concrets. Cette 5e éditio[...]
Ouvrage
Ce livre s'adresse à toutes les personnes, quelles que soient leurs catégories socioprofessionnelles ou leur secteur d'appartenance, qui travaillent avec, pour ou en lien avec des personnes venan[...]
Ouvrage
Enseigner, c’est un véritable métier qui requiert une grande maîtrise. Et pourtant chacun s’est un jour trouvé en position de formateur pour essayer de transmettre son propre savoir : initier un [...]
Article
Aymeric Lapp, coor. ; Olivier Baudoin ; Anne-Claire Adam ; et al. |Avec la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19, les organisations sanitaires ont été repensées pour permettre le maintien d'une activité minimum tout en limitant le risque de transmission du virus. L'objectif de ce dossier est de pouvoir[...]
Ouvrage
La démarche d’ingénierie de formation passe par quatre étapes nécessaires : analyser, concevoir, réaliser, évaluer. Aujourd’hui deux nouveaux éléments sont tout aussi incontournables : la communi[...]
Ouvrage
Cette production est l’œuvre des 50 chercheurs belges, canadiens, français, suisses. Pour mener à bien ce projet initié en janvier 2012, un comité de lecture composé de quatre chercheurs (issus d[...]
Article
Les pratiques de l’enseignement supérieur et celles du management d’un établissement de santé peuvent, de prime abord, sembler éloignées. Pour dépasser cette caricature, les auteures, professionnelles de la formation à l’École des hautes études [...]
Ouvrage
Concevoir un projet de formation, c'est faire oeuvre d'« architecte ». Il s'agit de concevoir un espace-temps où chacun des participants pourra vivre son évolution et son apprentissage dans des c[...]
Ouvrage
Cet ouvrage, issu d’une thèse de doctorat soutenue en décembre 2014 à l’université de Rouen, dresse un état des lieux de la formation infirmière en France. La thèse s’intitule « La formation infi[...]
Ouvrage
Cet ouvrage propose d'accompagner les acteurs impliqués dans l'analyse, la construction ou la révision d'un curriculum dédié à la formation de professionnels de la santé, en formation initiale ou[...]
Mémoire
Nous avons tenté dans ce travail d’analyser l’évolution récente de la profession de Masseur-Kinésithérapeute (MK). Notre constat global est une forte complexification du métier, avec un changemen[...]
Mémoire
Ces dernières années, sous l’effet de réformes majeures, les écoles et instituts de formation des professionnels paramédicaux ont vécu de profondes mutations. La réingénierie des formations initi[...]
