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Ouvrage
Le management interculturel recouvre la gestion des équipes lors des rapprochements d'entreprise, la négociation de contrats, les transferts internationaux des outils de gestion, les aspects inte[...]
- Localisation : Rennes | Cote : NB00/0628
Ouvrage
Depuis 25 ans, la sociologie du travail n’a cessé d’évoluer. Des théories et des pratiques de recherche renouvellent les analyses en s’intéressant au travail en train de se faire. Autour de notio[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0852
Ouvrage
Depuis la reconnaissance officielle de la langue des signes en France en 2005, la place accordée aux personnes sourdes est interrogée avec une acuité grandissante. Cet ouvrage propose une mise à [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ50/0091
Ouvrage
Ce manuel développe à partir d’approches variées une « lecture » globale du travail en tant qu’activité menée dans les entreprises, les associations, les mouvements collectifs, les professions li[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0830
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0830
Ouvrage
L'éducation inclusive est un objet épistémologique riche et polymorphe mais aussi un ensemble d'expériences concrètes les plus singulières et les plus inventives. Entre théories et pratiques, il [...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC90/0036
Ouvrage
Au cours du développement, comme tout au long de la vie, langage, sentiments et pensée sont profondément solidaires. C’est pourquoi, face à un enfant qui parle mal, on ne peut manquer d’être inqu[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ77/0014
Article
Les recherches actuelles invitent à penser l’origine de l’autisme comme plurifactorielle. Facteurs environnementaux et génétiques seraient intriqués et interagiraient dans le développement du Trouble du Spectre Autistique. Plusieurs études suggè[...]Article
Le langage s’inscrit dans le corporel. Les patients autistes, sensibles à l’attention du thérapeute à leur langage corporel, vont développer des expressions métaphoriques sur leur vécu corporel et sur la relation. De la mise en lien par des comm[...]Article
La politique de scolarisation telle que définie dans la loi du 11 février 2005 marque un progrès considérable en terme de citoyenneté pour les élèves en situation de handicap. Mais comment concilier un enseignement ordinaire et un enseignement a[...]Article
Ce dossier, issu des communications présentées au colloque OPHRIS des 7 et 8 juin 2016 à l’INS HEA, veut interroger le rôle du numérique en tant que levier pour la construction d’une société inclusive et potentiel incubateur de nouvelles pratiqu[...]Article
La manière dont on donne du sens à la réadaptation, et dont on la pratique, repose sur des hypothèses contradictoires, ce qui affecte la conception de ceux qui bénéficieront de la réadaptation, et la manière dont les professionnels définissent l[...]Article
La question de l’autisme donne lieu à des approches politiques, institutionnelles, pluridisciplinaires et cliniques. Ce numéro tente de dépasser les clivages et les oppositions virulentes qu’elle suscite pour donner la parole à ceux qui travaill[...]Article
Témoignage de deux orthophonistes travaillant auprès d’enfants présentant des troubles sévères et durables du langage oral, cet article illustre notre vision de la fonction d’éducateur au sein de l’équipe. Sans certitude, nous apportons nos réfl[...]Article
Au moment de fêter ses cinquante ans, le DEES se voit promettre une nouvelle réforme. Il est difficile à ce jour d’avancer ce qu’il en sera réellement. Pour l’heure, la crainte l’emporte sur l’enthousiasme. Amalgamé au groupe large des « travail[...]Article
[BDSP. Notice produite par SANTE-PUBLIQUE-FRANCE R0xkn8sC. Diffusion soumise à autorisation]. Depuis 2016, le concept de littératie est désormais pris en compte dans les programmes scolaires. Ainsi est-on passé de l'objectif de maîtrise de la la[...]