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BDSP5 Thésaurus > Psychologie > Psychopédagogie
PsychopédagogieSynonyme(s)PsychoéducationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (86)
Mémoire
Philippe Bertrand , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option Adulte Handicapé , 78p. , 2004Ouverture en 1993 d'un FDT pour adultes atteints d'autisme dans une petite commune du haut Var. Des évènements douloureux ont entraîné la fermeture administrative. En 1997, reprise de l'établis[...]Article
Cet article présente la conception de l'auteur sur la recherche en psychoéducation ainsi que sur les principales conditions gagnantes pour favoriser une alliance réussie entre la pratique psychoéducative et la recherche universitaire. Il s'appui[...]Article
La rééducation psychopédagogique, en CMPP ou CAMSP, doit aider l'enfant à se maintenir dans le milieu scolaire ordinaire ou à s'y intégrer. L'auteur explique que son projet rééducatif contient deux aspects : la prise en charge psychologique de l[...]Mémoire
Isabelle DELAUNAY , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 70p. , 2003Directrice dun centre psychopédagogique qui re scolarise des enfants en échec scolaire et qui exerce une mission de protection aide sociale à lenfance, je constate que les finalités scolaires p[...]Mémoire
En France, la souffrance psychique des jeunes est un problème de santé publique. Le C.E.S.A., Centre d'évaluation et de Soins pour Adolescents, situé en Seine-et-Marne, département sous équipé en[...]Ouvrage
Si la pédagogie se veut une théorie pratique, nous devons reconnaître qu'elle se heurte aujourd'hui au paradoxe des adolescents. Au siècle dernier cette période de la vie humaine était courte et [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0407
Article
Deux sangliers rencontrent une porcherie. L'un dit à l'autre : "C'est là qu'ils font de la chimio". Les cancéreux rient volontiers de cette blague de "clowns relationnels". A ces derniers qui l'ont fait rire, un enfant confiera l'abus sexuel qu'[...]Article
Jeanne-Marie Laurent ; Chantal Berthelot ; Claudine Brouard ; Bernard Gaillard ; Pascal GALVANI ; Claude LANCELOT ; Dominique LERCH ; Dominique Millet ; Gérard MLEKUZ ; Gisèle TESSIER ; Anne TREMBLAY NICOLE |Si l'école aujourd'hui se préoccupe d'aider l'élève à devenir citoyen autonome, elle doit veiller à être pour chaque enfant le lieu d'initiation à l'auto-construction émancipatrice et libératrice de son projet personnel. Si la participation à la[...]Article
Dans le domaine de l'échec scolaire, les problèmes liés à la réussite font plutôt référence à un dysfonctionnement psychique, tandis que les problèmes liés à l'apprentissage sont davantage d'ordre cognitif. L'utilisation en centre d'accueil thér[...]Ouvrage
Instrument de travail et de langage commun cette septième édition du vocabulaire de psychopédagogie et de psychiatrie de l'enfant, pour la première fois en format de poche, se destine à tous ceux[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OR02/0365
Article
A partir de la Renaissance, puis de la philosophie des Lumières (Rousseau et son Emile notamment), une conception humaniste de l'apprentissage s'est développée. L'enfant a été de plus en plus conçu comme un feu que l'on allume, qui choisit et dé[...]Article
La métacognition est un ensemble de moyens essentiels permettant à l'élève de mener à bien les diverses tâches qu'il a à accomplir. Son développement regroupe un ensemble de facteurs externes et internes. Ces derniers se présentent comme une sor[...]Article
Françoise PLATONE, dir. ; Choukri Ben Ayed, dir. ; Sylvain BROCCOLICHI, dir. ; Marianne Hardy, dir. ; Mira STAMBAK, dir. ; Bert VAN OERS, dir. |Les démarches de recherches pédagogiques présentées dans ce dossier visent à construire, en collaboration avec des éducateurs, des pratiques de transmission des savoirs non sélectives et profitables à tous les élèves pour lutter contre l'échec s[...]Article
L'auteur rend compte des relations entre l'institution scolaire et la désignation de l'intelligence infantile depuis la fin du 19ème siècle jusqu'à nos jours. Il termine son article par une réflexion sur les lois de 1975 et de 1989 qui, selon lu[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI ivBxXR0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'auteur rend compte des relations entre l'institution scolaire et la désignation de l'intelligence infantile depuis la fin du 19ème siècle jusqu'à nos jours. Il ter[...]