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PsychopédagogieSynonyme(s)PsychoéducationVoir aussi |
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Article
Cet article propose une réflexion sur la psychoéducation en tant que discipline et pratique. La psychoéducation est une discipline appartenant aux sciences sociales. Elle a été fondée par Gilles Gendreau au Québec, dans les années 1960. Cette di[...]Ouvrage
Depuis la fin du XXe siècle, en lien avec l'idée d'éducation permanente, une nouvelle culture de la formation émerge et se diffuse, qui donne au sujet social le rôle premier dans le développement[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0271
Article
L’accès aux services dédiés aux familles d’enfants avec autisme reste un défi dans de nombreux pays, alors même que les recommandations nationales mentionnent que l’accompagnement des familles doit être visé. Afin de pallier les difficultés d’ac[...]Article
Line Numa-Bocage, dir. ; Ecaterina Pacurar, dir. |Ce dossier intitulé "Le numérique par et pour l’éducation inclusive" pourrait paraître centré sur le seul domaine scolaire, mais si, d’un côté, il montre que les approches inclusives offrent des perspectives pour prendre en compte la diversité d[...]Article
Dans cet exposé nous décrivons une situation clinique « modèle » où la mise en place des soins et le travail pédagogique doivent combattre, pour le maintien d’une qualité de vie acceptable, entre la gravité du syndrome et les règles institutionn[...]Ouvrage
L’objectif général de ce livre se veut double. D’une part, faire connaître les rôles et les interventions, fort diversifiés, des psychoéducateurs auprès des personnes âgées en perte d’autonomie. [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FD10/1040
Ouvrage
Agence Nationale d'Appui à la Performance des établissements de santé et médico-sociaux (ANAP) (Paris, FRA) , 38p. , 2019/03Ce retour d’expériences présente les grands enseignements des travaux réalisés dans les six territoires accompagnés depuis 2013 : Hauts de France, Bretagne, Auvergne – Rhône-Alpes, Nouvelle Aquit[...]Ouvrage
Agence Nationale d'Appui à la Performance des établissements de santé et médico-sociaux (ANAP) (Paris, FRA) , 22p. , 2019/03Le concept de réhabilitation psychosociale propose une philosophie de soins qui marque une évolution par rapport aux prises en charge classiques en santé mentale. Elle recourt à des techniques de[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0527
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0527
Ouvrage
La psychologie de l'éducation est la discipline scientifique qui observe, analyse et cherche à expliquer tous les aspects psychologiques des situations d'éducation ; elle met en évidence les rela[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XA00/0112
Chapitre
On trouvera dans ce chapitre : - l'incurabilité, une notion difficile à délimiter et à manier ; - le point de vue de la médecine somatique ; - le point de vue psychiatrique et psychopathologique [...]Article
Le « bon usage » des dys, proposé dans ce numéro à partir de parcours singuliers d’enfants, de parents et de professionnels qui y sont confrontés, et par le prisme de leurs points de vue résolument très différents, nous amène à resituer cet obje[...]Article
Dans le champ de la clinique, le terme de dyscalculie apparaît peu opérant : il masque en effet une grande diversité de cas, et, ce qui est plus inquiétant, il suggère une prise en charge standardisée. La dyscalculie (comme, plus généralement, l[...]Rapport
Le Plan psychiatrie et santé mentale 2011-2015 a été évalué par le HCSP. Ce plan a été construit autour d’objectifs stratégiques avec un rôle central des agences régionales de santé pour sa mise [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR20/0216
Ouvrage
Agence Nationale d'Appui à la Performance des établissements de santé et médico-sociaux (ANAP) (Paris, FRA) , 40p. , 2016/12La démarche d’élaboration d’un parcours en psychiatrie et santé mentale proposée par l’ANAP a pour objectif l’amélioration des réponses aux besoins des personnes adultes vivant avec des troubles [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0495
- Localisation : Rennes | Cote : FR21/0495
Article
L'auteur propose ici d’explorer une des dimensions de l’aide à la scolarisation à travers une réflexion sur la psychopédagogie telle qu’elle s’est développée dans les cmpp. Cette approche rappelle, à l’heure de la montée en puissance des approch[...]Article
Les termes Hyperactivité ou Trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) sont très souvent utilisés pour définir des enfants dont l'agitation ou les difficultés de concentration expriment pourtant des malaises très différe[...]Ouvrage
Cet aide-mémoire développe une approche transdisciplinaire des addictions. Toutes les questions conceptuelles, sociales, cliniques, thérapeutiques, éducatives et préventives sont traitées de faço[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FL40/0353
Ouvrage
Cet ouvrage présente un programme de psychoéducation en vue de traiter les troubles bipolaires en 15 séances. La psychoéducation vise à améliorer la qualité de vie du sujet, prévenir les récidive[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ60/0010
Ouvrage
L'adaptation scolaire et sociale des enfants et adolescents en situation de handicap et en difficultés d'apprentissage ou de relation appelle un repérage et une analyse psychodynamique. Les repré[...]Article
L'article présente les apports d'une étude visant à évaluer l'impact des programmes dans la mise en oeuvre de l'éducation thérapeutique en santé mentale, associant les soignants et les familles. Après avoir resitué le contexte général (réglement[...]Article
Estelle LE BOHEC, coor. ; Françoise BLANDIN, coor. ; Vanida Brunie, coor. ; Catherine CUSSAC-BUCHDAHL, coor. ; Muriel DODERO, coor. ; Anne GUT, coor. ; Emmanuelle Jouet, coor. ; Jean-Pierre Olié, coor. ; Liliane REGENT, coor. ; Jean-Marie Revillot, coor. ; Marion TEMPIER, coor. ; Patrick Touzet, coor. |Ce dossier se compose de 7 articles traitant de l'éducation thérapeutique du patient (ETP). L'ETP "vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique". Le[...]Article
José Seknadjé-Askénazi, dir. ; Fanny BADIA ALTES, dir. ; François BRUNET, dir. ; Philippe Camberlein, dir. ; Annick CHAMPOLION-PUEL, dir. ; Anna-Maria COMITO, dir. ; Thania Corbeil, dir. ; Bernadette DAMON, dir. ; Cécile DE VISSCHER, dir. ; Alain DEJEAN, dir. ; Anne DIONISI, dir. ; Guillaume DUCHATEAU, dir. ; Aija KLAVINA, dir. ; Roland LEFEVRE, dir. ; Eric LEGRAND, dir. ; Ma Del Mar Martinez, dir. ; Jacques MIKULOVIC, dir. ; Sara NIETO TORRENTS, dir. ; Denise Normand-Guérette, dir. ; Geneviève Petitpierre, dir. ; Christine PLIVARD, dir. ; Jack Sagot, dir. ; Hélène Terrat, dir. ; Danièle Toubert-Duffort, dir. ; Jaël VIEIRA, dir. ; Elisabeth Zucman, dir. |Ce dossier tente de répondre à quatres grandes questions posées par l'accompagnement des jeunes polyhandicapés. La première est celle de la nature du polyhandicap. La seconde question aborde le travail corporel et sensoriel. La troisième partie [...]Article
Partant de documents d'archives appartenant à l'histoire de l'éducation spécialisée, et en particulier de la médicopédagogie et de la psychopédagogie, l'auteure souligne, une fois de plus, que cette histoire peut se faire par l'étude des catégor[...]Article
L'aide médico-psychologique appartient à la filière de l'éducation spécialisée. Son champ d'activité, à la frontière de l'éducatif et du soin, s'est considérablement élargi au fil des réformes. Spécialiste de la grande dépendance, ce professionn[...]Ouvrage
Histoire de chocs ou chocs d'histoires, l'énigme du handicap reste entière tant sur le plan individuel que social. Elle concerne de manière différente les enfants, parents et professionnels. A pa[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0504