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BDSP5 Thésaurus > Etablissement social > Structure sociale enfant > Structure sociale enfant inadapté > IME
IMESynonyme(s)Institut médicoéducatif |
Documents disponibles dans cette catégorie (824)
Mémoire
La législation du XXème siècle, a permis de faire évoluer le regard porté sur la personne en situation de Handicap en France. En revanche, la barrière juridique des 20 ans engendre aujourd’hui un[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0050
Ouvrage
La musique doit occuper une place essentielle dans la prise en charge des jeunes en situation de handicap. Que l'on soit pédagogue, rééducateur, travailleur social, bénévole, parent, on apprécier[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1394
Mémoire
La Direction d’un IME est souvent amenée à s’interroger sur la place des parents dans le fonctionnement au quotidien : au-delà de l’aspect purement légal, comment concilier les besoins et les att[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0006
Mémoire
La lutte des territoires et des expertises professionnels questionnent le sens de la mission d’un établissement médico-social par ce sujet redondant de l’articulation du médico-social. L’IME Mich[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0035
Mémoire
L’IME de Fourvière accueille des jeunes déficients intellectuels. Malgré un projet de qualité, il peine à s’inscrire dans les évolutions législatives qui prônent l’inclusion scolaire depuis 2005.[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES14/0028
Rapport
Plus de 100 000 enfants, adolescents ou jeunes adultes sont éloignés de l’école en raison de la maladie ou du handicap. Pour mettre en œuvre leur droit à un parcours de scolarisation, les textes [...]Ouvrage
Vivre en institution spécialisée, que ce soit pour ses usagers ou pour son personnel est une expérience riche et aléatoire. La mission originelle de l'entité médico-sociale, qui exige des prises [...]
- Localisation : Rennes | Cote : HY80/0006
Article
[BDSP. Notice produite par INPES G9CFR0xJ. Diffusion soumise à autorisation]. L'institut médico-éducatif Raymond Carel, en Lorraine, accueille des enfants et des adolescents déficients intellectuels, polyhandicapés, autistes ou ayant des trouble[...]Article
Article
Institutions phare de l'enfance handicapée, les instituts médico-éducatifs (IME) sont engagés dans une profonde mutation. IME hors les murs, classes délocalisées, IME dans les écoles, le cap est mis sur le milieu ordinaire : Face à des populatio[...]Article
Ce travail d'enquête a eu vocation à apporter un éclairage empirique et qualitatif sur l'accompagnement proposé aux personnes avec TED, suite, d'une part, au constat d'un important écart quantitatif entre la population avec TED et le nombre de p[...]Mémoire
Un IME de la micro région Nord de la Réunion accueille depuis plusieurs années des enfants et adolescents porteurs d’autisme, une certaine expérience est acquise. Depuis 2012, dans un souci d’une[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB13/0018
Brochure
Association des directeurs des établissements et services d'Ile-de-France -ADESIF TED (Chaville, France) , 28p. , 2013Le groupe de travail des directeurs a collaboré à l’élaboration des préconisations en termes de fonctionnement et d’organisation, de ressources humaines, d’architecture et d’équipements. Celles-c[...]Ouvrage
L'enquête ES "handicap" s'intéresse à l'activité des établissements et services pour personnes handicapées, au personnel en fonction, ainsi qu'aux personnes hébergées dans ces structures. Les rés[...]Article
Yara Makdessi ; Bénédicte Mordier ; Direction de la Recherche des Etudes de l'Evaluation et des Statistiques (DREES) (Paris, FRA) |Le document détaille les données statistiques obtenues à partir de l'enquête ES2010-Handicap auprès des structures pour enfants et adolescents handicapés. Un premier chapitre propose des données globales sur l'ensemble du champ couvert par l'enq[...]Ouvrage
Depuis la fin des années 1980, l'accueil des personnes gravement handicapées et polyhandicapées s'est sensiblement amélioré, tant du point de vue du nombre d'établissements et de services créés q[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/0515
Ouvrage
Au 31 décembre 2011, la Bretagne compte 96 établissements médicosociaux d'accueil pour enfants et adolescents handicapés et 76 SESSAD. C'est l'offre de prise en charge pour les jeunes déficients [...]Mémoire
Chloé Spychala , Diplôme : DESSMS Directeur d'Etablissement Sanitaire, Social et Médico-Social , 50p. , 2013L’Institut Médico Educatif « la Roseraie », membre de l’Etablissement Public Départemental de Soins, d’Adaptation et d’Education, est le cadre d’investigation de ce mémoire, visant à répondre à l[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OX13/0021
Mémoire
Les évolutions législatives qui encadrent le secteur médico-social ont été nombreuses et bousculent nos organisations. Replacer l’école ordinaire comme opérateur premier pour la scolarisation des[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB13/0013
Article
La loi "handicap" du 11 février 2005 a affirmé le droit pour tout enfant handicapé d'être inscrit dans l'établissement scolaire le plus proche de son domicile et de bénéficier d'un parcours de formation continu et adapté à la nature de son handi[...]Ouvrage
Ce tableau de bord 2013 communique les statistiques départementales sur les personnes handicapées et l'emploi : Les données démographiques (la population estimée au 1er janvier 2012). La populati[...]Article
Gérard Bonnefon ; François Beiger ; Annabel BOUSQUET-RAYNAUD ; Annie Boyer-Labrouche ; Nadine BURDIN ; Corinne CAMMARERI ; Monique CARLOTTI ; Philippe Chavaroche ; Bernard Chouvier ; Marion COUTAREL ; Camille EUGENE ; Philippe GABBAI ; Hervé GAUTIEUR ; Katia JEUDY ; Eric LARET ; Edith Lecourt ; Jacques Marpeau ; Delphine MAUREL ; Gilbert NECTOUX ; Christophe RIAL ; Joseph Rouzel ; Jean-Luc Sudres ; Fanny Walberg |Ce dossier a pour ambition d'apporter un certain nombre de grilles de lectures et de repères méthodologiques relatifs à la conception et la mise en oeuvre de dispositifs médiatisés. In fine, ces repères doivent aussi permettre aux professionnels[...]Article
Philippe GABBAI ; Nicole ARRIO ; Fanny AYANOUGLOU ; Amaria Baghdadli ; Céline BENMUSSA ; Charles-Emmanuel BLONDIAU ; Karine BOINOT ; Corinne CAMMARERI ; Pierre Delion ; Xavier GALLUT ; Daniel GRANVAL ; Philippe Kinoo ; Vanessa KLOTZ ; Yann Le Goff ; Ghislain Magerotte ; Bruno MALEVEZ ; Richard Martin ; Didier Mauger ; Anne-Valérie Mazoyer ; Robert MICHIT ; Claude PANOSSIAN ; Eric PERSON ; Nadine POMME ; Joseph Rouzel ; Pascale TITS ; Céline VERDYS ; Fanny Walberg ; Eric Willaye ; Gérard Zribi |Ce dossier a pour ambition d'interroger la capacité qu'a encore aujourd'hui l'institution - et plus largement la "société" - de tenir le rôle de "conteneur psychique et culturel" permettant de garantir pour tous un cadre suffisamment repérant e[...]Article
Chacun des textes réunis dans ce numéro propose une perspective pour aborder l'énigmatique auquel le sujet autistique est confronté. Les catégories et classifications construites par la science échouent à tout dire de ce qui le spécifie, l'anime[...]Article
Une prévention précoce, une scolarisation en milieu ordinaire ou spécialisé, permettent à l'enfant porteur de trisomie de gagner en autonomie. Plus tard, avec une formation professionnelle, il pourra travailler et trouver une place dans la socié[...]