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BDSP5 Thésaurus > Etablissement social > Structure sociale enfant > Structure sociale enfant inadapté > IME
IMESynonyme(s)Institut médicoéducatif |
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Article
Ce texte retrace l’histoire d’une rencontre vécue à l’occasion d’une médiation thérapeutique par l’art, soutenue par un maillage institutionnel se référant à la psychothérapie institutionnelle. (R. A.)Article
Installée dans le parc du Luberon, l'Association La Bourguette est spécialisée dans l'accompagnement des personnes autistes tout au long de leur vie. Depuis 1973, l'institution a pour philosophie de s'inscrire dans la vie de la cité, une ouvertu[...]Article
La question du numérique en ESSMS interroge à différents niveaux. les directions s'interrogent sur la faisabilité technique, les équipes s'interrogent sur leurs pratiques professionnelles et le lien avec les personnes accueillies, les familles n[...]Article
L’institut médico-éducatif de Quimperlé (29) accueille des adolescents âgés de 13 à 16 ans. Si ses missions reposent sur la construction d’un projet et un accompagnement soutenu et efficace des jeunes usagers, il en résulte parfois des difficult[...]Article
Les liens entre la psychiatrie générale et la psychiatrie infanto-juvénile sont particulièrement sollicités lors des relations difficiles mère-enfant, des troubles de la parentalité et de l'adolescence. Les textes et orientations actuelles mette[...]Article
Marieke Podevin, coor. ; Philippe Evrard ; Christiane Roque ; et al. |Ce dossier examine les difficultés et les besoins liés à la prise en charge et l'accompagnement des personnes polyhandicapés. Après un point sur la notion de polyhandicap, il propose les regards croisés de trois professionnels de santé et du se[...]Article
Créé en 2011 en Pays-de-Loire pour fluidifier les sorties d'institut médico-éducatif (IME), le dispositif régional "Apic's" favorise l'intégration de jeunes adultes en établissement et service d'aide par le travail (Esat) et leur offre un accomp[...]Article
NAO, Leka ou Aloïs font partie de ces robots humanoïdes apparus depuis quelque temps dans les ESMS. Dotés de plus en plus de fonctionnalités, ils servent de support d'animation pour les uns, d'assistants aux personnes fragilisées pour les autres[...]Article
D'un côté, des travailleurs sociaux sont la cible de violences verbales de la part du public. De l'autre, des usagers peuvent se sentir agressés dans le cadre de la relation aidant-aidé. Pour prévenir et contrôler ces tensions, conscientes ou no[...]Mémoire
Dès 2002, le législateur fixe comme objectif à l’action sociale et médico-sociale de promouvoir l’autonomie et la protection des personnes vulnérables, de favoriser l’exercice de la citoyenneté e[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES 2017/0001
Ouvrage
Éclairer le milieu de l’entreprise sur les troubles psychiques et faire connaître des méthodes expérimentées pour espérer une intégration et le maintien dans l’emploi des personnes vivant en situ[...]Article
Sillonnant depuis quinze années les institutions médico-sociales sur l'ensemble du territoire, de multiples opportunités d'échanges ont été offertes à l'auteur pour réfléchir avec des équipes pluri professionnelles sur des thèmes spécifiques int[...]Ouvrage
Le polyhandicap implique un accompagnement spécifique et personnalisé où le quotidien tient une place unique et particulière. Au coeur de ce quotidien, l'aide médico-psychologique - nouvellement [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ30/0015
Ouvrage
Les enfants déficients intellectuels forment aujourd'hui un groupe bigarré, un public tout autant spécifique dans sa catégorisation que réellement hétérogène dans sa composition. Aux côtés des pa[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0306
Article
La loi pour la refondation de l’école de la République de 2013 consacre le principe d’éducation inclusive pour tous les enfants en âge d’être scolarisés. L’École s’engage à scolariser l’élève à besoins éducatifs particuliers, "au plus proche de [...]