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Hyperactivité
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#4-2006
Synonyme(s)Hyperactivité infantile ;TDAH Trouble de déficit de l'attention |
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Article
[BDSP. Notice produite par ORSRA BJ7R0xEc. Diffusion soumise à autorisation]. La prévalence estimée du syndrome de troubles hyperactifs avec déficit d'attention (THADA) dans les pays européens varie entre 2 et 5% chez les enfants d'âge scolaire.[...]Article
I. ROSKAM ; P. Kinoo ; M.-C. NASSOGNE |Les troubles de comportements dits externalisés se rapportent à de l'agitation, de l'impulsivité, de l'agressivité ou encore un manque d'obéissance. Ils font l'objet de nombreuses consultations chez les enfants et les adolescents dans les servic[...]Article
Hyperactivité infantile et dépression semblent constituer un oxymore. Pourtant, outre le fait que la dépression puisse être un état comorbide de l'hyperactivité infantile, on peut noter des éléments communs à ces deux maladies : leur postmoderni[...]Article
V. AUBRON ; et al. ; G. Michel ; D. PURPER-OUAKIL |Les troubles du comportement constituent un des principaux motifs de consultation. L'enjeu de la consultation sera de repérer la sémiologie des troubles afin d'émettre un diagnostic et pouvoir ainsi mettre en place les moyens thérapeutiques adap[...]Article
Les troubles d'apprentissage de la lecture sont encore trop méconnus et incompris d'un bon nombre de professionnels qui oeuvrent auprès de ces enfants qui tentent de surmonter l'insurmontable, soit apprendre à lire. Cet article propose une recen[...]Article
Les troubles du comportement dits externalisés se rapportent à de l'agitation, de l'impulsivité, de l'agressivité ou encore un manque d'obéissance. Ils font l'objet de nombreuses consultations dans les services de neuropédiatrie et de pédopsychi[...]Article
Les troubles du comportement constituent un des principaux motifs de consultation. L'enjeu de la consultation sera de repérer la sémiologie des troubles afin d'émettre un diagnostic et pouvoir ainsi mettre en place les moyens thérapeutiques adap[...]Article
Robert Courtois ; G. BRECHON ; M. CHAMPION ; C. LAMY |Les demandes de consultations en pédopsychiatrie pour motif d'hyperactivité, avec ou sans troubles de l'attention (TDAH), sont en très nette augmentation ces dernières années. L'hyperactivité est actuellement le trouble psychopathologique le plu[...]Bulletin : Article
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Trouble des conduites : de la pratique à la recherche : Journée de l'INSERM - 14 novembre 2006
Xavier Bertrand ; A. ABOU-SHAHEEN ; J.-C. AMEISEN ; C. BELLAS-CABANE ; A. Berthier ; Christian BRECHOT ; M. Bungener ; Claude Bursztejn ; Yvonne Coinçon ; Jean-Marie Danion ; B. Durand ; A. EHRENBERG ; B. FALISSARD ; P. Fourneret ; Nicole Garret-Gloanec ; F. HIRTZ ; P. JEAMMET ; Viviane Kovess-Masfety ; Grégory MICHEL ; R. Misès ; Olivier Revol ; K. RITCHIE ; G. SCHMIT ; Christine VERGNAUD-GETIN ; Institut national de la santé et de la recherche médicale -INSERM Journée. (14/11/2006) , 2007L'objectif de cette journée était d'instaurer un dialogue entre tous les acteurs de terrain concernés par le "trouble des conduites", et notamment entre chercheurs et cliniciens, pour faire émerger des propositions permettant d'enrichir la reche[...]Article
Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité est actuellement un trouble relativement bien connu chez l'enfant et l'adolescent. Mais depuis quelques années, de nombreuses études ont démontré une persistance partielle ou complète de ce syndrom[...]Article
Les troubles des apprentissages touchent 4 à 6 % d'une classe d'âge. L'Education nationale prévoit les adaptations pédagogiques pour les enfants qui en souffrent, des programmes d'appui personnalisés et des classes d'intégration spécifiques. Pou[...]Ouvrage
Distrait, dispersé, souvent agité, l'enfant souffrant de troubles de l'attention se décourage souvent, devient passif, poreux aux sollicitations extérieures. De moins en moins capable d'établir u[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB10/0353
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Pour se construire, l'enfant a besoin de tester, de s'opposer, de désobéir... Autant d'occasions d'apprentissage accompagnées par l'adulte. Mais, dans un contexte où les troubles de comportement [...]Article
C. Bursztejn ; B. GOLSE |Depuis la description de l'hyperactivité ou de l'instabilité psychomotrice à la fin du XIXe siècle, les dénominations et les conceptions de ce syndrome ont évolué. Les classifications actuelles mettent l'accent sur la notion de déficit attention[...]Article
Les concepts de déficit de l'attention/hyperactivité (trouble hyperkinétique avec déficit de l'attention ou THADA) et le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) du DSM sont critiqués à partir d'une expérience clinique conjuguée à une approc[...]Article
Enfants instables, hyperactifs, opposants avec provocation, etc. Qu'est donc cette nouvelle maladie qui apparaît hors tout agent pathogène ? Est-elle l'oeuvre d'inventeurs de maladie ou bien est-elle une maladie mentale transitoire comme l'histo[...]Article
Depuis la description de l'hyperactivité ou de l'instabilité psychomotrice à la fin du XIX ème siècle, les dénominations et les conceptions de ce syndrome ont évolué. Les classifications actuelles mettent l'accent sur la notion de déficit attent[...]Article
M. MYQUEL, préf. ; Paul BIZOUARD, coor. ; P. BIZOUARD, préf. ; M. M. BOURRAT, préf. ; C. Bursztejn, préf. ; M. CORCOS, préf. ; R. GAROUX, préf. ; C. L. GERARD, préf. ; B. GOLSE, préf. ; M. J. HEVE, préf. ; P. JEAMMET, préf. ; S. LEGRAS, préf. ; G. Michel, préf. ; R. Misès, préf. ; M.C. MOUREN-SIMEONI, préf. ; S. NEZELOF, préf. ; B. OLLIAC, préf. ; M. PARADIS, préf. ; D. PURPER-OUAKIL, préf. ; M. Speranza, préf. ; S. Tordjman, préf. ; J. P. VISIER, préf. |Au moment où vient d'être publiée une deuxième expertise de l'INSERM concernant les troubles des conduites, après celle de 2003 concernant les troubles mentaux des enfants et des adolescents, ce numéro spécial rapporte des travaux de chercheurs [...]Article
Revue de littérature et réflexions sur le trouble déficitaire de l'attention, avec ou sans hyperactivité. Depuis plusieurs décennies, les mesures mises en place pour encadrer et socialiser les enfants qui gênent le fonctionnement social s'adress[...]Article
Jean-Yves Chagnon, coor. ; Bernard Claude Jumel, coor. ; Annie KURTZ, coor. ; Virginie ROCARD, coor. ; Marie-Thérèse TOULLIER, coor. ; Benoît Verdon, coor. ; Catherine Weismann-Arcache, coor. |Depuis quelques années on assiste dans le domaine de la psychiatrie de l'enfant comme de l'adulte au retour de modèles médicaux "durs", s'étayant d'une part sur les travaux de la psychologie cognitive et de la neuropsychologie, modèles dont la v[...]Article
Les auteurs présentent les premiers résultats d'une recherche pluridisciplinaire concernant l'étude du fonctionnement psychique d'enfants diagnostiqués TDAH. Une méthodologie conjointe réunit deux approches, psychodynamique et neuropsychologique[...]Article
D. PURPER-OUAKIL ; S. CORTESE ; G. Michel ; M.-C. MOUREN ; M. WOHL |Le trouble déficitaire de l'attention-hyperactivité (TDAH) regroupe un spectre de dysfonctionnements comportementaux, cognitifs et émotionnels s'articulant autour de trois symptômes principaux : l'impulsivité, l'hyperactivité motrice et l'inatte[...]Article
Le terme proactif, directement issu de la langue anglaise signifie "dynamique, qui prend les devants, plein d'initiative". L'auteur présente le projet "Favoriser les compétences sociales et les apprentissages à l'école" développé dans le quartie[...]Article
Cet article présente l'expérience de vingt-quatre instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP) qui, à l'initiative de l'ITEP l'Ancrage, ont rassemblés plus de 170 jeunes atteints de troubles de la conduite et du comportement dans le[...]Article
L'auteur examine l'impact du discours dominant de l'adulte sur le développement psychomoteur et social des enfants déficients intellectuels ainsi que sur leur vie quotidienne. Il montre également comment ces enfants interprètent les influences d[...]Article
L'objectif de cette étude est de dégager les particularités du fonctionnement psychique des enfants instables, à travers les tests de Rorschach, épreuve projective, qui peut apporter des éléments complémentaires sur le fonctionnement affectif et[...]Ouvrage
Entre délinquance et trouble des conduites, quelle relation peut-on établir ? Le trouble des conduites dont les manifestations s'expriment par agressions, vols, fraudes, violations de règles chez[...]
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Chapitre
L'apport de la neuropsychologie est fondamental pour la compréhension du trouble déficitaire de l'attention et de l'hyperactivité (TDAH) tant en ce qui concerne la compréhension du trouble et des[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC hZaR0xNt. Diffusion soumise à autorisation]. L'hyperactivité pathologique est une maladie encore méconnue des français. Symptômes ambigus et diagnostic difficile, cette maladie neurologique se révèle être un vé[...]Ouvrage
L'auteur présente tout d'abord le processus d'apprentissage chez le jeune enfant et les théories psychanalytiques sur la pensée et l'intelligence. Puis, il étudie la relation pédagogique et abord[...]
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Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (Inserm) (Paris, FRA) , 55 p. + 4 p. , 2004Ce document présente les travaux de l'Inserm pour répondre aux questions posées par la Direction générale de la santé concernant l'évaluation des psychothérapies. L'expertise présentée dresse un [...]Article
La réalité virtuelle représente un nouvel outil qui pourrait devenir un moyen d'intervention en psychoéducation. Cet article vise à faire ressortir certaines possibilités que la réalité virtuelle offre déjà en tant qu'outil d'intervention et il [...]Congrès
Le syndrome de l'X fragile atteint près de 15.000 personnes en France et est la deuxième cause de retard mental d'origine génétique après la trisomie 21. Des liens entre ce syndrome et l'autisme [...]Article
La neuropsychologie décrit différents types d'attentions et cette multiplicité rend son évaluation difficile chez l'enfant. Pourtant, on lui reconnait une place importante dans l'échec scolaire. Dans les pathologies d'apprentissages, notamment c[...]Article
V. MONTREYNAUD ; M. AMAR ; V. BELLOC ; M.-M. BOURRAT ; V. CAILLER ; H. CHABROL ; P. DARDENNE ; W. FALLA ; T. FOUQUE ; F. LEICHSENRING ; M. WISS |Les articles de ce dossier traitent des prises en charge des enfants et adolescents violents et hyperactifs présentant des troubles du comportement. Ils sont souvent exclus de l'école mais aussi n'ont plus de place dans leurs familles. Ils prése[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC dPR0x9cc. Diffusion soumise à autorisation]. Excessivement inattentif, impulsif et agité, l'enfant hyperactif n'est pas simplement un enfant turbulent, mais une personne en souffrance à qui il faut venir en aid[...]Article
Monique TOUZIN, dir. ; Régis BRUNOD, dir. ; Marie-Claude NEDEY-SAIAG, dir. ; Valérie VANTALON, dir. |Le Trouble déficit de l'attention-hyperactivité (TDAH) constitue, en population générale, le trouble psychopathologique le plus fréquent chez l'enfant d'âge scolaire, avec une prévalence de 3 à 5% et une nette prédominance masculine de 2,5 à 4 g[...]Article
L'auteur présente des résultats de recherche clinique et des discussions conernant la représentation de soi et les images du corps chez l'enfant instable. Cette problématique est approchée par le biais d'un concept original (la représentation co[...]Article
Le trouble hyperkinétique ou déficit de l'attention (THADA) est défini dans le DSM-IV comme un syndrome bien individualisé. Il constitue une cause fréquente d'échec scolaire et/ou de difficultés d'intégration ; son incidence dans les troubles d'[...]Article
J. MENECHAL ; N. DAUMERIE ; P. DE PARSCAU ; Marie Gilloots ; A. ROGELET ; P. ROMAN ; E. SUCHET |Cet article s'appuie sur le programme de recherche Graphit mené par l'Université Lyon 2 et le CHS Saint-Jean de Dieu ; il aborde la question des "crises de culture" introduite par la conception de l'hyperactivité infantile soit selon une dimensi[...]Article
Marie Gilloots ; H. BEYER ; P. Faure ; J. MENECHAL ; M. Zimmermann |De nombreux travaux ont souligné les divergences entre le diagnostic de troubles hyperactifs avec déficit de l'attention décrit dans le DSM-IV et la diagnostic d'instabilité psychomotrice ou trouble hyperkinBetique décrit dans la classification [...]Article
Marie Gilloots ; H. BEYER ; P. Faure ; J. MENECHAL ; M. Zimmermann |De nombreux travaux ont souligné les divergences entre le diagnostic de troubles hyperactifs avec déficit de l'attention décrit dans le DSM-IV et le diagnostic d'instabilité psychomotrice ou trouble hyperkinétique décrit dans la classification f[...]Article
Comprendre l'enfant, mieux le connaître pour l'éduquer, le faire grandir. Telles furent les motivations des médecins et pédagogues initiateurs de la psychologie de l'enfant, à la fin du XIXe siècle. Mais très vite, plus qu'une étape de la vie à [...]Article
L'auteur présente le cas clinique d'un jeune enfant âgé de 6 ans présentant un trouble déficit de l'attention et une hyperactivité. Ce cas soulève le problème des facteurs augmenant la fréquence des crises d'épilepsie frontale, notamment l'incid[...]Article
Le Trouble hyperactivité, déficit de l'attention (THADA), Attention déficit/hyperactivy disorder (ADHD) des auteurs anglo-saxons peut être actuellement considéré comme un paradigme des troubles bio-psycho-sociaux. S'il existe un consensus intern[...]Article
Ces enfants se font exclure du milieu scolaire, mettent à rude épreuve la tolérance familiale, accumulent les retards de développement et ... se marginalisent. Ce sont des enfants dits "hyperactifs". Une pathologie qui n'est pas bénigne et peut [...]Article
La clinique de l'hyperactivité infantile amène à penser les rapports que cette symptomatologie entretient avec les pathologies de l'agir et le passage à l'acte pervers. L'action thérapeutique s'en trouve elle-même interrogée, dans sa dialectique[...]Article
Le syndrome d'hyperactivité avec troubles de l'attention a été décrit depuis plus d'un siècle de façon identique par des auteurs ayant des conceptions éthiopathogéniques et thérapeutiques souvent opposées. A partir d'un cas clinique, l'auteur s'[...]Article
Depuis plusieurs années déjà, la problèmatique du trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité (TDA/A) suscite questionnements et controverses. On demande aux spécialistes d'investiguer les déterminants génétiques et environnementaux du TDA/[...]Bulletin : Article
La psychiatrie de l'enfant, Attachement et séparation : colloque du Centre Alfred Binet
Hervé BENHAMOU ; Patrick Caron ; Colette CHILAND ; Françoise MOGGIO-GERSTLE ; Virginia PICCHI ; Centre Alfred Binet. Journées franco-américaines. 1998-06-04, Paris , 1999Les travaux publiés dans ce numéro ne reflètent qu'une partie des échanges qui ont eu lieu lors des journées franco-américaines de 1998. Les nouveaux apports théoriques et cliniques américains sont confrontés avec les pratiques des psychiatres f[...]