Catégorie Hyperactivité
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Héloïse Lhérété, coor. ; Laurence Serfaty, coor. |Ce dossier contient : - Comment nous nous sommes dispersés. SERFATY, Laurence. pp.40-44 - Une brève histoire de l’attention. SERFATY, Laurence. p. 45 - « Le problème de fond, c’est la paresse cognitive ». LACHAUX, J-P, SERFATY, Laurence. pp. [...]
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Le bulletin officiel Santé du 28 mai 2025 entérine la création de centres ressources et de filières de soins régionales dédiées au trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Cette avancée majeure, formalisée par une ins[...]
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Hélène Vulser, coor. ; Hélène de Faverges, coor. |Face à la complexité des troubles du neurodéveloppement (TND), la réponse ne peut être ni cloisonnée ni fragmentée tant chaque patient est une individualité complexe. Elle repose donc sur une approche globale, coordonnée et centrée sur la person[...]
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À l’heure où, sur les réseaux sociaux, de nombreuses personnes revendiquent leur diagnostic de trouble du neurodéveloppement (TND) – on a vu entre autres l’apparition sur LinkedIn d’un « label Certifié dyslexique » –, cela reste un sujet assez t[...]
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Le trouble du déficit de l’attention et/ou hyperactivité (TDAH) est un facteur de risque majeur de conduites addictives, chez l’adolescent comme chez l’adulte. Avec une prévalence atteignant 23 % chez les personnes en soin pour addictions, cette[...]
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En Île-de-France, face à des situations de grande complexité clinique impliquant des troubles du neurodéveloppement sévères associés (trouble du spectre de l’autisme, trouble du développement intellectuel, maladies rares) avec troubles graves du[...]
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Plateforme numérique créée par l’hôpital Robert-Debré pour répondre à l’augmentation des troubles psychiques chez les enfants et améliorer l’accès aux ressources de prévention, CléPsy.fr fournit aux familles plus de 200 fiches et vidéos validé[...]
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L’impact négatif des expériences adverses précoces (Adverse Childhood Experiences – ACE) sur la santé globale de l’enfant est aujourd’hui largement démontré. Il est également établi que les enfants porteurs de troubles neurodéveloppementaux (TND[...]
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Les besoins des personnes concernées par les troubles du neurodéveloppement (TND) et de leurs familles ne s’arrêtent pas au temps du diagnostic, mais s’inscrivent dans la durée, avec des enjeux d’accompagnement, d’autonomie, de qualité de vie et[...]
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Les troubles du neurodéveloppement (TND) s’imposent aujourd’hui comme un défi majeur pour l’hôpital, confronté à une demande croissante et à des exigences cliniques renouvelées. Entre recommandations scientifiques, complexité des parcours et con[...]
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La stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement (TND) – autisme, troubles dys, trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité et trouble du développement intellectuel – a débuté en 2023, à la demande du président de la [...]
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Face à la montée en puissance des troubles du neurodéveloppement (TND) et à l’exigence croissante de précocité des interventions, le repérage en première ligne constitue un enjeu majeur de santé publique. Les centres médico-psychologiques (CMP),[...]
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Hélène Vulser ; Eloise Courbi ; Paul Gollety ; et al. |Les troubles du neurodéveloppement (TND) regroupent un ensemble de conditions apparaissant précocement et persistant le plus souvent à l’âge adulte. Fréquents dans la population, ils sont souvent associés entre eux et à d’autres pathologies soma[...]
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Hélène Vulser, coor. ; Hélène de Faverges |Les troubles du neurodéveloppement (TND) représentent aujourd’hui un enjeu majeur de santé publique, tant par leur prévalence que par leurs répercussions sur la vie des personnes. Ils regroupent un ensemble de troubles apparaissant précocement d[...]
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Dans le cadre d’une étude complémentaire à une recherche précédente sur les effets restaurateurs de l’exposition à la nature chez des enfants et adolescents présentant un léger Trouble du Développement Intellectuel (TDI), nous avons cherché à re[...]
