Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (184)
Article
On explique comment créer le contact avec le petit enfant sourd-aveugle, parfois encore bébé ; comment créer et stimuler la communication par le toucher, le geste, le mouvement ; mettre en place une communication codée. On précise comment l'orth[...]Article
Cette étude explore des questions qui relèvent de la psychologie développementale générale et différentielle, intéressantes pour la recherche à propos des jeunes déficients intellectuels et pour leur éducation spécialisée. On compare les résulta[...]Bulletin : Article
Réadaptation, La vie dans notre société des personnes les plus gravement handicapées
Hervé Gaymard ; Michèle BEUZELIN ; Anne-Marie Boutin ; Henri BRESSOLLES ; Joël BRETTE ; DESCHAMPS ; Annick Deveau ; Monique Dumoulin ; Henri FAIVRE ; Jean-Louis FRUTT ; Philippe GABBAI ; Aliette GAMBRELLE ; Michel Gayda ; Patrick Gohet ; Marie-Thérèse GRAVELEAU ; Michel HOULLEBREQUE ; Françoise JAILLARD ; Jean-Louis JOULIA ; Henry LAFAY ; Geneviève Laroque ; M. Martinez ; Marie-Madeleine PLOIX ; Gérard Ponsot ; François POUJADE ; Monique PRINTZ ; Monique RONGIERES ; André SCHILTE ; TOMASSIN ; Marcel WATTEL ; Gérard Zribi ; CCAH. La vie dans notre société des personnes les plus gravement handicapées. Journées nationales d'information.. (22/01/1996; Paris) , 1996Déclaration très générale d'Hervé GAYMARD, Secrétaire d'Etat à la Santé. Causes et épidémiologie du polyhandicap. Les capacités des personnes les plus gravement handicapées : la préservation de ces incapacités, leur amélioration. Le comportement[...]Article
Y. LEHINGUE ; F. FASSIO ; I. MILLOT ; M.C. Picot |Un accroissement de la prévalence de l'obésité a été rapporté dans plusieurs pays industrialisés. Dans le département de l'Hérault, deux études, sur échantillon représentatif des enfants du même age scolaire fréquentant l'école maternelle, ont é[...]Article
L'étude de l'organisation motrice dans le développement psychique de l'enfant et son importance fondamentale dans les procéssus visant l'unité psychosomatique, n'en est qu'à ses débuts. Très précoces, les rapports psychomoteurs sont fondés sur d[...]Article
L'étude vise à mettre en évidence quelques étapes conduisant l'enfant sourd profond à prendre conscience de sa surdité et à construire son identité de "sourd", ainsi qu'à définir des attitudes souhaitables pour en favoriser la réalisation. L'enf[...]Article
Pierre MOUNIER-KUHN ; AXMANN ; A. BLUM ; S. BOREL-MAISONNY ; CHINEAU ; A.M. DULAC ; DUSSUTOUR ; GAUTIE ; Jean-Claude LAFON ; Armin LOWE ; L. MATTEODO ; MERVANT ; Hélène MERVANT ; J. METREAU ; MOATTI ; Guy TARDIEU ; M.F. TILLET ; A.M. Weil ; Lucien ZIEGLER ; Colloque international d'audiophonologie franco-allemand.. 1969-11. Besançon |Cette deuxième partie reprend les textes du colloque franco-allemand de 1969, considéré à l'époque comme le bilan des acquis dans le domaine du très jeune enfant sourd et des perspectives éducatives, consacrés à l'éducation précoce. Guy TARDIEU [...]Article
Article
Comment les parents d'un enfant sourd sévère ont enseigné la langue des signes à leur fils de 16 mois, et comment cet enseignement est devenu support de la langue orale. L'enfant n'a pas été enfermé dans un unique système d'apprentissage du lang[...]Article
Lisette RIOUX ; Francine Beaulieu ; Association du Québec pour l'intégration sociale -AQIS-, Institut québécois de la déficience mentale -IQDM-. Colloque Recherche Défi. |Présentation d'une recherche-action visant l'élaboration, l'expérimentation, l'implantation d'un instrument d'observation des comportements de l'enfant de dix-huit mois lors des cliniques de vaccination, et l'évaluation du processus de dépistage.Article
M. BATTISTA ; M. MAUREL ; F. Poinso ; R. SOULAYROL |Les auteurs posent la question du pronostic des anorexies mentales de la première enfance et de l'intrication des facteurs psychologiques et organiques dans l'étiologie et la prise en charge de tels patients à travers le cas d'Eléonore, morte à [...]Article
Une série de reportages effectués dans les structures d'accueil rappelle le rôle fondamental de l'éducation précoce pour la préparation du devenir des enfants handicapés. Ces témoignages d'acteurs de terrain sont complétés par un support juridiq[...]Article
B. PIERREHUMBERT ; EL-NAJJARS ; O. HALFON ; R. KRUCHER ; M.E. LAMB ; T. RAMSTEIN |Bilan des travaux menés depuis plusieurs années, en France et à l'étranger, sur les effets des modes de garde des petits enfants. Si les résultats sont hétérogènes, il apparaît que la qualité du lieu de garde, quel qu'il soit, représente un fact[...]Article
L'Evaluation de la Communication Sociale Précoce -ECSP- applicable aux enfants de 3 à 30 mois est une épreuve adaptée d'une échelle américaine non publiée qui évalue trois fonctions communicatives : l'interaction sociale, l'attention conjointe e[...]Article
Hubert MONTAGNER étudie le comportement des bébés et des jeunes enfants. Il a montré les talents relationnels de ces petits.Article
Présentation de l'outil d'évaluation des relations père-mère-enfant "jeu triade Lausanne". Ce jeu est filmé en vidéo. Il permet de décrire avec précision les comportements non-verbaux des partenaires : regard du père, parent orienté vers le bébé[...]Article
En s'appuyant sur les études effectuées par Annie GAUVAIN-PIQUARD, à l'Institut Gustave Roussy, l'auteur résume brièvement les signes de reconnaissance de la douleur chez le nouveau né.Article
Dynamiques transgénérationnelles dans la psychothérapie brève pendant les premières années de la vie
La thérapie brève dans la psychologie infantile ressemble souvent à une thérapie des relations familiales. L'article décrit le processus thérapeutique d'un garçon âgé de 3 ans et demi accompagné de ses parents pour un trouble du comportement.Article
Article
Quel est le rôle d'un CMPP pour l'enfant dans l'élaboration des liens avec les autres, ceux de son entourage familial, scolaire ou social ? Comment les psychothérapeutes de ces centres peuvent aider les familles et surtout les mères et ces enfan[...]Article
L'article décrit les services spécialisés et les relais techniques qui permettent aux familles de s'occuper pleinement de leurs enfants handicapés (SESSAD, CAMSP, etc...).Article
La perspective ici développée s'intéresse aux prérequis d'acquisition des habiletés cognitives ou sociales et cherche à identifier les activités et les contextes les plus appropriés pour leur promotion. Elle défend que le bébé trisomique 21 disp[...]Article
Réflexions cliniques à propos de la dépression avant l'âge de trois ans : à partir d'une observation
Les mécanismes de la dépression pendant les premières années sont abordés à partir de l'observation clinique d'un enfant suivi entre l'âge de 20 mois et de 5 ans. Sont discutés à partir de l'exemple cité le rôle des événements vécus, successivem[...]Article
On peut observer une sorte de "nouvel équilibre" de la relation parent-enfant impliquant une forme de partage associé au maintien de la place prépondérante de la mère surtout dans les domaines des tâches et des soins. Si les pères sont plus prés[...]Article
On prête au bébé toutes les compétences : compter, lire, nager, comprendre les langues. Des méthodes d'apprentissage précoce se multiplient, à tel point que des psychologues dénoncent les dangers de l'hyperstimulation. Influencées par les recher[...]