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Danièle Toubert-Duffort, dir. ; Esther Atlan, dir. |La thématique de ce dossier, l’accompagnement pédagogique de la personne polyhandicapée, conduit à questionner la place et les rapports qu’entretiennent les théories avec les stratégies et les pratiques visant à soutenir le sujet apprenant, malg[...]Article
C’est un droit des enfants atteints de polyhandicap et de leurs familles de bénéficier des mêmes services scolaires que tous les enfants et d’y trouver les ressources spécialisées nécessaires à leur développement. Malheureusement, pour que l’inc[...]Article
Alors que la crise épidémiologique liée au Covid-19 s'étend chaque jour, les professionnels de la santé, du secteur social et médico-social sont en première ligne. En effet le virus touchant particulièrement les personnes les plus sensibles, ils[...]Article
Soutien à la parentalité, éducation à la santé, aide au logement ou à l’emploi… A Enfant présent, une crèche située à Paris, des professionnels accueillent les enfants et leurs parents, majoritairement des mères seules et en difficulté. Un relai[...]Rapport
Les 1 000 premiers jours de l’enfant constituent une période essentielle pour le bon développement et la construction de l’enfant. Cette période conditionne la santé et le bien-être de l’individu[...]Rapport
Le présent rapport donne un aperçu de ce que nous savons en tant que scientifiques au sujet des dimensions développementales qui, dans la petite enfance, sont particulièrement prédictrices de l’a[...]Article
D'ici à février 2020, le gouvernement réformera les modes d’accueil de la Petite enfance par ordonnances. Son objectif affiché : simplifier leurs normes, garantir un accompagnement de qualité et favoriser le développement de l'offre. Si les prof[...]Article
Cette étude prend appui sur une synthèse de la littérature (française et internationale) sociologique théorique particulièrement abondante s’agissant des notions de «profession » , de «professionnalisme » et de «professionnalisation » . Les résu[...]Article
En mai 2017, le Groupe SOS Solidarités a lancé une plateforme dédiée à la petite enfance et au handicap, afin de faciliter l’inclusion dans les structures d’accueil d’enfants en situation de handicap. Une expérimentation réussie, reconduite par [...]Article
Marcel Jaeger ; Ali Boukelal ; Erica Estevan ; et al. |En vertu de la loi, tout usager d’ESSMS est un citoyen et doit prendre en charge son destin avec les femmes, les hommes et les structures qui l’accompagnent. La question du pourquoi semble donc bien être réglée... mais l’est-elle vraiment ? Les [...]Article
Au cours des années, dans différents établissements et tous secteurs confondus, la prise en compte des usagers s'est répandue. Au-delà des textes de loi et des revendications, comment leur voix se fait-elle entendre sur le terrain ? Quelle place[...]Ouvrage
À quelles obligations sont tenues les collectivités en matière d’accueil d’enfants handicapés ? Quelles sont leurs compétences en la matière ? Qui sont les acteurs du dépistage du handicap ? Comm[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ77/0019
Rapport
Le présent rapport porte sur les moyens d'améliorer la qualité des modes d'accueil de la petite enfance, ici définie comme qualité affective, éducative et sociale. Il s'adresse à toutes les parti[...]Ouvrage
Depuis les 50 dernières années, les pays occidentaux ont implanté, sous une forme ou une autre, des programmes visant à soutenir les familles vivant dans des contextes de vulnérabilité sociale et[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0560
Article
L'association Crescendo expérimente une plateforme qui intervient en appui des parents et des professionnels de la petite enfance pour permettre l'inclusion d'enfants handicapés dans les crèches parisiennes. (R.A.)