Catégorie Etudiant hospitalier
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Médecins et sociologues travaillent de plus en plus main dans la main. Pour comprendre le vécu des patients, découvrir les logiques sociales des maladies ou mettre fin à des discriminations inconscientes.![]()
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Comment évaluer les compétences des étudiants en soins infirmiers en institut de formation en soins infirmiers tout en se rapprochant de la réalité de terrain ? Comment fédérer un groupe de cadres de santé formateurs autour d’un projet commun de[...]![]()
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Depuis 2022, l’Ifsi de Cannes développe une unité optionnelle innovante : les étudiants de troisième année créent des quiz à partir d’articles scientifiques pour cocréer l’application NurseQuiz®. Ce projet ludique, intégrant intelligence artific[...]![]()
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Introduction : La consommation de produits psychoactifs chez les étudiants est un problème de santé publique sous toutes les latitudes touchant particulièrement les étudiants en médecine et en santé au sens large. Ceci a d’importantes implicatio[...]![]()
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Ce dossier rassemble plusieurs initiatives développées par des établissements pour favoriser l'intégration et la fidélisation des professionnels de santé. Le centre hospitalier de Morlaix a mis en oeuvre une démarche d'accueil des jeunes profess[...]![]()
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Dans le cadre d’un dispositif spécifique, les étudiants en soins infirmiers sont impliqués dans le projet art et santé. Ils abordent une œuvre d’art afin d’en comprendre les étapes d’interprétation pour les transférer à la méthode de l’analyse d[...]![]()
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Les précautions standard sont enseignées dès le 1 er semestre de formation en soins infirmiers. Une étude a été réalisée afin de recenser les outils ludiques, disponibles gratuitement pour aider les formateurs à construire leurs enseignements. P[...]![]()
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La psychiatrie constitue une spécialité peu choisie et investie par les étudiants de médecine en France, dans un contexte de pénurie nationale de psychiatres. Parce qu’ils représentent les médecins de demain, le CH de Cadillac apporte une import[...]![]()
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L’évaluation des pratiques professionnelles concernant l’encadrement des étudiants en stage permet de redéfinir les objectifs et les moyens pour sa mise en œuvre. La reconnaissance de cette fonction tutorale de manière systémique (gouvernance, p[...]![]()
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Introduction : Trente ans après la Charte d’Ottawa, une révolution culturelle est toujours jugée nécessaire pour réorienter le système de santé vers une approche plus préventive. Le Service Sanitaire s’inscrit dans cette démarche, mais sa mise e[...]![]()
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Selon la littérature, un tiers des étudiants en soins infirmiers (ESI) mettent en œuvre des stratégies d’évitement des situations de soins palliatifs. Afin d’améliorer leur formation, une équipe mobile de soins palliatifs et un institut de forma[...]![]()
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Domitille Luyt ; Khaled Stiti ; Rémi Valter ; et al. |Introduction : La vaccination parmi les professionnels de la santé, y compris ceux en formation, se révèle cruciale pour la protection des populations, notamment face aux risques infectieux émergents. Les étudiants en santé constituent une popul[...]![]()
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Contexte : Près d’un tiers des étudiants en soins infirmiers (ESI), futurs acteurs clés de l’accès aux soins palliatifs (SP), reconnaissent des attitudes d’évitement à l’égard des patients en fin de vie (FDV). Afin de modifier les représentation[...]![]()
Rapport
Le dispositif national de médiation pour les personnels des établissements publics de santé, sociaux et médico-sociaux a été créé par le décret du 28 août 2019 modifié par le décret du 28 avril 2[...]![]()
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Le changement climatique (CC) a été identifié par un rapport du Lancet comme la plus grande menace pour la santé publique du XXIe siècle. Il est lié à la santé car il a des conséquences sur celle des individus et le système sanitaire participe a[...]


