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Documents disponibles dans cette catégorie (383)
Ouvrage
L’intelligence artificielle est aujourd’hui partout dans notre quotidien et bouleverse le monde de l’éducation et de la formation. Au niveau individuel, l’IA générative nous permet d'externaliser[...]
- Localisation : Rennes | Cote : QE10/0019
Rapport
Ce guide s’adresse à tous ceux qui s’intéressent à la simulation en santé : les professionnels de santé souhaitant se former et les professionnels des structures de simulation en santé (gouvernan[...]
- Localisation : Rennes | Cote : HG30/0045
Article
En raison de la prévalence élevée des chutes, la prévention représente un enjeu majeur en Ehpad. L'entraînement au relevé du sol constitue un axe primordial dans la prise en soins du résident. Le centre hospitalier de Sens (89) a innové en créan[...]Article
Former mieux et davantage d’étudiants en soins infirmiers repose sur plusieurs déterminants. Après avoir examiné le cadre de référence de leur formation dans le n°611, et dressé un état des lieux de la situation actuelle, le Comité d’entente des[...]Article
Issue d’une thèse en sciences de l’éducation et de la formation, la réflexion développée dans cet article s’intéresse au processus d’universitarisation des formations paramédicales et à ses conséquences sur les formateurs en Institut de formatio[...]Ouvrage
Comment analyser une demande de formation ? Comment concevoir une formation ? Quelles méthodes pédagogiques et techniques d’animation choisir pour rendre les stagiaires acteurs de leur formation [...]Ouvrage
Le partenariat en santé, amené à se développer, vise une relation de soin humaniste, le patient étant considéré comme un sujet en soin, partenaire des professionnels de la santé. Cette approche r[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FR10/0152
Ouvrage
Dans le cadre de la théorie de l'action conjointe en didactique (TACD), cet ouvrage est consacré à une ingénierie coopérative dans un Établissement et service d'aide par le travail (ESAT) du sect[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ71/0092
Article
Anne-Marie Lagadec, coor. ; Loïc Martin, coor. ; Anthony Tuytten, coor. |Au sommaire : 1 - La crise sanitaire comme processus d’opportunités pédagogiques ; 2 - Penser l’après-crise sanitaire, les mutations à envisager en instituts de formation ; 3 - Quelques leçons à tirer de la pandémie de Covid-19 pour la formation[...]Article
Les pratiques de l’enseignement supérieur et celles du management d’un établissement de santé peuvent, de prime abord, sembler éloignées. Pour dépasser cette caricature, les auteures, professionnelles de la formation à l’École des hautes études [...]Ouvrage
Concevoir un projet de formation, c'est faire oeuvre d'« architecte ». Il s'agit de concevoir un espace-temps où chacun des participants pourra vivre son évolution et son apprentissage dans des c[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0280
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0280
Ouvrage
Formateur, enseignant, conférencier, intervenant : découvrez tous les outils pour optimiser vos formations et cours en ligne . Découvrez 62 outils et 14 plans d’action pour : créer des supports [...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0281
Ouvrage
Cet ouvrage collectif coordonné par Matthieu Laville et Philippe Mazereau […] a pour intention principale de rendre compte des apports de plusieurs recherches menées ces dernières années à propos[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG10/0043
- Localisation : Rennes | Cote : IG10/0043
Ouvrage
À l’origine de la création, en Bretagne, d’un lieu de vie, d’accueil et de soin « Les Enfants au Pays », destiné à des enfants et des adolescents touchés par l’autisme et la psychose, Christian L[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG40/0089
Article
La recherche s’intéresse aux conséquences de la réforme de la formation des Masseurs-Kinésithérapeutes (MK) sur l’activité des formateurs. Mise en place à la rentrée 2015, la réforme intègre une double logique de professionnalisation et d’univer[...]Article
S’engager dans une démarche de recherche est synonyme de professionnalisation, de compétence et de posture de chercheur. Le formateur a un rôle essentiel. Il s’agit notamment d’organiser un parcours dont l’objectif est la participation à des rec[...]Ouvrage
Le bien-être de l’apprenant en formation initiale ou continue aux différents métiers de la santé pourrait paraître secondaire face à la nécessité d’acquérir des savoirs et des habiletés technique[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IA20/0064
Ouvrage
L’évolution rapide des institutions soulève des problématiques complexes intéressant l’ensemble des acteurs de santé, des services et des instituts. Traiter la totalité de ces questions relève de[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IE20/0410
Ouvrage
Cet ouvrage, proposant des points de vue variés sur la formation professionnelle en santé, est le fruit d'une collaboration entre professionnels de santé, enseignants-chercheurs et praticiens-che[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IA20/0063
Article
Deux fois par an, deux résidentes volontaires du foyer de vie L’Astrée à Marseille interviennent à l’IRTS Paca-Corse pour des missions rémunérées. Face aux futurs accompagnants éducatifs et sociaux et moniteurs éducateurs, elles expliquent ce qu[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC DqR0xIGC. Diffusion soumise à autorisation]. Les formateurs entendent et constatent de façon très régulière que les apprenants en soins infirmiers/aides-soignants se sentent stressés pendant leur cursus de form[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC AHR0xoGl. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier propose quelques pistes de réflexion et de développement des mesures indispensables à la mise en oeuvre d'une politique de bien-être au travail dans les l[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xoHsDp. Diffusion soumise à autorisation]. La succession des réformes de santé et depuis peu l'avènement des GHT ont remis de l'incertitude dans le management. Si ces différentes organisations et contraintes [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 8n89R0xI. Diffusion soumise à autorisation]. Complémentaire aux autres moyens pédagogiques, la simulation a trouvé une place pleine et entière dans le champ de la santé et sa plus-value tout comme l'adhésion de[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC CEC8R0xC. Diffusion soumise à autorisation]. Dans un précédent article (n° 260), nous avons présenté le PHRIP (Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale) et la nécessité de mettre en oeuvre [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC rR0xIDo8. Diffusion soumise à autorisation]. En formation, le défi est de conjuguer un haut niveau de réflexion et de préparer à l'exercice professionnel. Cette tension entre connaissance et pratique génère des[...]Mémoire
L'intégration universitaire des formations paramédicales, en particulier celle de la formation infirmière, a été initiée dès 2009, Depuis 2016, une succession de rapports et missions préconisent [...]
- Localisation : Rennes | Cote : DS18/0004
Ouvrage
Les pratiques d'apprentissage par les techniques de simulation sont désormais répandues dans les diverses formations aux métiers de la santé. Les établissements investissent dans des outils de ré[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 799lR0xn. Diffusion soumise à autorisation]. Instance dont la mission est de valider les unités d'enseignement et les stages, la Commission d'attribution des crédits européens est mobilisée dans les instituts d[...]Article
Françoise Jeanson ; Martine Borrel ; Brigitte SIFFERLEN ; Catherine Tirand martin, coor. ; Christine LEMETAIS, coor. ; et al. |[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xE787H. Diffusion soumise à autorisation]. Au sommaire de ce dossier "Décentralisation et politiques de formation" : - Formation paramédicale, des évolutions majeures ; - Les régions et les formations sanitai[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC osR0x99o. Diffusion soumise à autorisation]. Un dispositif de formation a amené les étudiants à concevoir eux-mêmes les cours, conséquence de résultats insuffisants et d'un niveau de mobilisation insatisfaisant[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 9rqR0xpB. Diffusion soumise à autorisation]. La simulation est une méthode pédagogique innovante aux potentiels considérables. Des champs collaboratifs ont été mis en place dans le cadre de coopérations entre a[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0x8lrGC. Diffusion soumise à autorisation]. À la croisée des dimensions pédagogiques, politiques, économiques et juridiques, la formation infirmière connaît, depuis le référentiel de formation de 2009, de prof[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 8GDR0xm9. Diffusion soumise à autorisation]. Un questionnement initial préalable à l'élaboration d'un travail de recherche a été mené autour de la présence des téléphones portables en cours dans un institut de [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 8oR0xJ9A. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier relatif à la formation met en évidence le rôle prépondérant des cadres de santé dans les processus de formation des étudiants et professionnels de santé p[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0x9pCpF. Diffusion soumise à autorisation]. Depuis déjà quelques années, le nombre de faisant fonction de cadres de santé intégrant les IFCS est en forte progression. Les directions hospitalières imposent souv[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xmBptC. Diffusion soumise à autorisation]. Des recherches documentaires montrent que la dyslexie chez l'adulte est un thème peu abordé, comme les dispositions réglementaires en lien avec la loi du 11 février [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC p9FBmR0x. Diffusion soumise à autorisation]. La mobilisation des connaissances dans un agir contextualisé est souvent source d'anxiété et de stress pour les étudiants infirmiers. Ceci impacte leurs résultats da[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xoCACk. Diffusion soumise à autorisation]. En institut de formation en soins infirmiers, les formateurs accompagnent les étudiants avec lesquels ils établissent une relation pédagogique, en restant garant du [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC B9C8R0xs. Diffusion soumise à autorisation]. Les IFSI sont particulièrement attentifs aux parcours de stages des étudiants en soins infirmiers dans le cadre de l'alternance intégrative au sein des Instituts de [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC AkCBR0xI. Diffusion soumise à autorisation]. La recherche, indispensable à l'avancée des disciplines contribue à développer l'identité de la profession d'infirmier et constitue un enjeu majeur pour les acteurs [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0x7kGrG. Diffusion soumise à autorisation]. La préconisation de la Haute Autorité de santé "Jamais la première fois sur un patient" questionne les formateurs en soins infirmiers sur leurs pratiques pédagogique[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC rF9sIR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les approches éducatives où les participants sont actifs s'avèrent efficaces pour modifier des comportements et encourager le développement continu des savoirs infir[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC AtR0xAsl. Diffusion soumise à autorisation]. Aucune étude recensée n'a permis de dresser le portrait québécois des pratiques évaluatives d'enseignants en soins infirmiers dans le contexte des stages en formatio[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 9HkBR0xC. Diffusion soumise à autorisation]. Mis en place en 2014, le programme Erasmus+représente une véritable opportunité pour les étudiants comme pour les formateurs. Retour d'expérience avec l'institut de [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC JR0x8Gqt. Diffusion soumise à autorisation]. Le maître de stage et le tuteur sont les acteurs de terrain garants de la construction identitaire professionnelle des étudiants, en lien direct avec les cadres form[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 8CEqR0xl. Diffusion soumise à autorisation]. Une enquête de terrain réalisée en 2016 auprès de cadres de santé formateurs a porté sur la reconnaissance et l'identité. Pour ces cadres, parmi les leviers de la re[...]Article
Nicole Pierre-Poulet ; François Dubet ; Nadia Péoc'h ; Nicole Pierre-Poulet, coor. ; Carole Sylvestre, coor. ; et al. |[BDSP. Notice produite par APHPDOC 77R0x8st. Diffusion soumise à autorisation]. Au sommaire de ce dossier consacré à la reconnaissance au travail : - Valoriser le travail, un enjeu majeur ; - Professionnels de santé et reconnaissance, point de v[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC psR0xB88. Diffusion soumise à autorisation]. Comment lier les savoirs contributifs et constitutifs des compétences professionnelles ? C'est la question que l'IFPS-formation infirmière du CHU de Besançon (Doubs)[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC FpotR0xt. Diffusion soumise à autorisation]. Une innovation pédagogique inscrit l'étudiant infirmier dans une démarche réflexive d'un genre nouveau afin d'évaluer s'il possède les connaissances, l'aptitude et l[...]