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BDSP5 Thésaurus > Psychologie > Développement intellectuel > Fonction cognitive > Mémoire
MémoireSynonyme(s)Entraînement de la mémoire MémorisationVoir aussi |
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Chapitre
La réflexion de l'auteur porte sur : - le double ancrage somatique et interactif des processus de symbolisation au cours du développement précoce de l'enfant ; - l'étude des stratégies cognitives[...]Article
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Ouvrage
Ariel CONTE , 1994Bibliographie provisoire comprenant des centaines de titres sur les troubles du langage et les troubles apparentés consultables auprès de CORIDYS, 44 rue Poussin, Tél : 01.40.71.62.02Article
L'auteur présente un certain nombre de théories ayant trait aux fonctions de rêve et en particulier la théorie de S.R. PALOMBO sur les rapports entre le rêve et la mémoire. L'hypothèse qui est ensuite proposée consiste à envisager les cauchemars[...]Article
B. JANSER ; C. BURSZTEIN ; Anne Danion-Grilliat ; A. GRAS-VINCENDON ; Société médico-psychologique. Séance. (25/04/1994) |La mémoire apparaît, actuellement, comme un processus actif et commençant à s'organiser dès les premières interactions de l'enfant avec son entourage. Les données des recherches récentes montrent que la mémoire des jeunes enfants semble présente[...]Article
Deux expériences de mémorisation, l'une de matériel auditif et l'autre de matériel visuel, ont été proposées à des sujets normaux et sous-normaux qui, chacun, font preuve d'éducabilité même lorsque des conditions de charge mentale sont imposées [...]Article
L'auteur présente les différentes approches utilisées pour construire la rééducation en ergothérapie (approche behaviouriste, approche cognitiviste, approche pragmatique et écologique). Il présente ensuite les nouvelles données sur la mémoire en[...]Article
A. GRAS-VINCENDON ; J. ABECASSIS ; M. BELION ; C. Bursztejn ; Société médico-psychologique. Séance. (25/04/1994) |Le rôle de la mémoire, et en particulier de la mémoire à court terme, est important dans l'acquisition du langage par l'enfant. Les auteurs étudient la mémoire à court terme, à l'aide d'épreuves verbales et non-verbales, chez 8 enfants dysphasiq[...]Article
La mémoire, subtil mélange de réel et d'imaginaire, n'enregistre pas les événements à la manière d'un magnétophone. Elle trie, sélectionne et recompose les informations qui lui parviennent. Neurologues, psychologues, sociologues et historiens s'[...]Article
Créés initialement pour prévenir la détérioration intellectuelle de la population âgée, les "ateliers mémoires" élargissent actuellement leur champ d'action. Ils favorisent l'augmentation de l'activité cérébrale, l'acquisition de stratégies au n[...]Ouvrage
Au sommaire : - l'évaluation cognitive des épileptiques : Historique, objectifs, batteries d'évaluation, interprétation ; - neuropsychologie et épilepsie de l'enfant ; - troubles cognitifs et com[...]Ouvrage
Les auteurs de cet ouvrage ont sélectionné douze thèmes parmi les plus fondamentaux et les plus représentatifs du savoir actuel en psychologie gérontologique. Ces thèmes sont les aspects démograp[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4565