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Troisième cycle |
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[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE Nz2R0xs1. Diffusion soumise à autorisation]. Depuis 2004, les étudiants en médecine passent, pour accéder au troisième cycle des études médicales, les épreuves classantes nationales (ECN), ancien concours de [...]Article
Depuis quinze ans, le paysage de la santé publique a beaucoup évolué consécutivement à la montée de préoccupations liées à des problèmes de santé dans la vie économique, sociale et politique. La création des agences sanitaires, des observatoires[...]Article
En 2005, les Epreuves classantes nationales (ECN) ont constitué le passage obligé pour l'accès au troisième cycle des études médicales. Les étudiants de médecine concernés ont ainsi été amenés à choisir, en fonction de leur rang de classement et[...]Article
[BDSP. Notice produite par ENSP 35wHR0xk. Diffusion soumise à autorisation]. En 2005, les Épreuves classantes nationales (ECN) ont constitué le passage obligé pour l'accès au troisième cycle des études médicales. Les étudiants de médecine concer[...]Article
Cette étude avait un double objectif. Le premier visait à rendre compte de l'impact d'une prise en charge au sein d'un établissement spécialisé, en tant que semi-internes (N=26) ou internes (N=26), sur la qualité de vie subjective d'enfants et d[...]Article
Lancé en août 1995, le programme de réussite éducative, inscrit dans la loi de cohésion sociale doit apporter aux enfants et adolescents en difficulté, ainsi qu'à leurs familles, un accompagnement ciblé et sur mesure. Qu'en est-il du dispositif [...]Article
Patrice BLOUGORN ; Guy Dréano ; Marcel Jaeger ; Frédéric Jésu ; Hélène JOIN-LAMBERT MILOVA ; Janine Laurent-Cognet ; Jean-Marc Lesain-Delabarre ; Philippe Mazereau ; André Philip ; Brigitte Retailleau ; Patricia VALLET |L'objet de ce dossier est de repréciser le sens des mots "accompagner et éduquer". Les auteurs partagent l'idée qu'accompagner c'est créer avec l'autre une relation d'être. Jean-Marc LESAIN-DELABARRE traite de la problématique des mutations fami[...]Article
Patrice BLOUGORN ; Guy Dréano ; Marcel Jaeger ; Frédéric Jésu ; Hélène JOIN-LAMBERT MILOVA ; Janine Laurent-Cognet ; Jean-Marc Lesain-Delabarre ; Philippe Mazereau ; André Philip ; Brigitte Retailleau ; Patricia VALLET |[BDSP. Notice produite par CTNERHI j6MJaR0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'objet de ce dossier est de repréciser le sens des mots "accompagner et éduquer". Les auteurs partagent l'idée qu'accompagner c'est créer avec l'autre une relation [...]Article
L'évolution historique du cadre institutionnel situe le propos : les éducateurs sont recrutés parmi les enseignants, mais n'en n'ont pas la fonction ; la mission éducative n'est pas seulement la leur, ni leur seule fonction, en particulier dans [...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI BR0xoC7B. Diffusion soumise à autorisation]. L'évolution historique du cadre institutionnel situe le propos : les éducateurs sont recrutés parmi les enseignants, mais n'en n'ont pas la fonction ; la mission édu[...]Mémoire
Thierry GALLAT , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , réf. 3p. , 2005A la mi-juin 2004, l'IMP L'Esperel affichait un effectif prévisionnel pour la rentrée suivante laissant prévoir que 25% des 60 places agréées seraient vacantes. Cet événement fondateur d'une adap[...]Article
La transmission des savoirs professionnels en médecine générale : le cas du stage chez le praticien.
[BDSP. Notice produite par MIN-SANTE kWR0x37S. Diffusion soumise à autorisation]. L'article s'appuie sur une enquête sociologique consacrée à la formation des futurs médecins généralistes. A partir d'un "stage chez le praticien", inscrit depuis [...]Article
La commission "vie affective et sexuelle" de l'APEI de l'Aube a organisé, en 2005, une réflexion suite à la "charte pour la reconnaissance et l'accompagnement de la vie affective et le droit à l'éducation sexuelle de la personne handicapée". Dan[...]Article
En octobre 2007, le premier spécialiste de médecine générale vissera sa plaque. Mais beaucoup reste à faire pour que la médecine générale devienne une spécialité à part entière.Rapport
Par note du 13 novembre 2003, les ministres chargés de la santé et de l'enseignement supérieur ont confié à l'IGAS et à l'IGAENR une mission conjointe portant sur les conventions constitutives de[...]