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Article
En France, le service de protection maternelle et infantile est en charge au niveau départemental de l’organisation des bilans de santé en école maternelle (BSEM) des enfants de 4 ans. L’objectif de ce travail était d’explorer, sur trois années [...]
Ouvrage
Cet outil de transfert de connaissances, développé par l’Institut national de santé publique (INSPQ), se base sur la synthèse Développement socioaffectif de l’enfant entre 0 à 5 ans et facteurs a[...]
Ouvrage
Le développement socioaffectif est un processus dynamique qui se déploie graduellement dès la naissance et pendant l’enfance, et se complexifie tout au long de la vie. Un développement socioaffec[...]
Ouvrage
L’accueil et l’écoute, par les professionnel·le·s de la petite enfance, des parents qui leur confient quotidiennement leurs enfants sont primordiaux. Dans les lieux d’accueil de la petite enfance[...]Article
L’environnement et les conditions de vie des parents durant la période des « 1 000 premiers jours » influencent les trajectoires de santé des enfants à court et long terme. Les professionnels de santé réalisant le suivi de grossesse ont une plac[...]
Ouvrage
Quelles sont les conséquences du confinement sur notre santé mentale et physique ? Quels traumatismes nouveaux a-t-il générés ? Quel processus thérapeutique peut-on engager à distance ? Le confi[...]
Mémoire
Contexte. Afin de renforcer la sensibilisation du grand public aux enjeux de la santé environnementale, l'Agence Régionale de Santé Bourgogne Franche-Comté a publié un appel à projets annuel depu[...]Article
Les caractéristiques socioéconomiques, culturelles, écologiques et démographiques de la Guyane donnent un profil épidémiologique spécifique à ce territoire d’outre-mer, tant pour les pathologies rencontrées, que par les facteurs de risques auxqu[...]
Ouvrage
Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi « les habileté[...]
Ouvrage
L’école est le lieu où se croisent de façon privilégiée les enjeux du développement individuel, des apprentissages et de l’intégration sociale. C’est là où les inégalités culturelles peuvent se r[...]Article
Le sommeil intervient dans le développement de l’enfant, mais il y a peu de données sur les habitudes de sommeil des 3 à 10 ans. Il a été réalisé une étude descriptive, anonyme, par auto-questionnaire auprès de parents (Loire, France), sur les h[...]
Rapport
Cette étude s’intéresse aux questionnements des parents face au numérique. Les paradoxes auxquels ils sont confrontés et aussi leurs attentes pour être accompagnés dans l’éducation à l’usage des [...]Article
Dans les maternités et les établissements d'accueil de la petite enfance, les perturbateurs endocriniens et autres risques chimiques sont partout. Et ils menacent la santé des enfants comme celle des professionnels. Mais s'en passer nécessite de[...]Article
D'ici à février 2020, le gouvernement réformera les modes d’accueil de la Petite enfance par ordonnances. Son objectif affiché : simplifier leurs normes, garantir un accompagnement de qualité et favoriser le développement de l'offre. Si les prof[...]Article
Ce travail original consiste en l’élaboration d’un outil interactif de type tutoriel vidéo destiné aux médecins de soins premiers sur une thématique on ne peut plus d’actualité : les enfants et les écrans. Les publications sur le sujet ne cessen[...]
