Catégorie Sciences éducation
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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation
Synonyme(s)Sciences de l'éducation |
Documents disponibles dans cette catégorie (20757)
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La réforme du diplôme infirmier de 2026 renforce l’intégration de la recherche et de l’ evidence-based practice , impliquant une meilleure littératie scientifique des étudiants. Pourtant, un écart persiste entre l’adhésion à ces principes et leu[...]![]()
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En France, le nouveau référentiel de formation du diplôme d’État d’infirmier entre en vigueur à la rentrée 2026, afin notamment de répondre au cadre européen. Cette modification structurelle questionne dirigeants et professionnels de la formatio[...]![]()
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Comment, en France et en Italie, les établissements de formation forment-ils les agents qui incarnent le mieux l'Etat social, à savoir les assistantes sociales ? Une enquête sociologique de terrain analyse la manière dont ces institutions partic[...]![]()
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Sommaire : - La refonte de la profession infirmière, une adaptation au service des besoins de santé - Une nécessaire adaptation de la formation initiale infirmière - L'acculturation scientifique des infirmiers, un moteur de transformation - [...]![]()
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La loi n° 2025-581 du 27 juin 2025 a rénové le métier d’infirmier, rendant indispensable une adaptation en profondeur de la formation initiale. L’arrêté du 20 février 2026 traduit cette évolution en redéfinissant les référentiels de compétences [...]![]()
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La réforme de la formation infirmière marque un tournant pour la profession en définissant l’exercice autour de cinq domaines de compétences centrés sur l’autonomie clinique, le raisonnement et la consultation infirmière. Elle installe une forma[...]![]()
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La refonte de la profession infirmière en France s’inscrit dans un mouvement de profonde transformation des systèmes de santé contemporains. La loi n o 2025-581 du 27 juin 2025, complétée par ses textes d’application, ne se limite pas à une exte[...]![]()
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Face aux nombreux enjeux de notre système de santé et dans un contexte de profondes transformations structurelles de la formation et de la profession infirmière, les étudiants en sciences infirmières ont toujours été force de propositions. La Fé[...]![]()
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La réforme majeure du métier infirmier ces dernières années marque une étape historique pour la profession. Elle s’inscrit dans la reconnaissance accrue du rôle central des infirmiers. Depuis 2023, les pouvoirs publics ont engagé une refonte glo[...]![]()
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Ce double numéro spécial s’articule autour de 5 grandes thématiques. La première, consacrée à l’acceptabilité de l’IA, s’interroge au niveau théorique sur les promesses de l’IA face au principe d’équité , sur les risques du développement de l’IA[...]![]()
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Accompagner des organisations s’adaptant à leur environnement, pour quelles compétences à privilégier, quelle place à occuper et quel profil détenir sont autant de questions liées au cadre de proximité de demain. Cet article avance quelques pist[...]![]()
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Le turnover élevé parmi les infirmiers de réanimation, depuis la pandémie de Covid-19, a modifié le regard porté jusqu’alors dans ces services. D’après notre expérience, la réanimation reste un secteur attractif, suscitant l’intérêt de nombreux [...]![]()
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La profession de cadre de santé se transforme en silence, c’est-à-dire en dehors de toute réglementation officielle. C’est notamment sur le terrain de leur formation que les évolutions se font, entre école professionnelle et université, là où se[...]![]()
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La simulation réservée aux situations de soins s’élargit au management en santé. Au CHU de Lille, un projet en partenariat avec l’institut de formation des cadres de santé intègre facteur humain, subjectivités et apports sociologiques. Cette mét[...]![]()
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Le métier de cadre de santé n’a eu de cesse d’évoluer au gré des années, rythmé par les attentes du métier et ses représentations ainsi que les évolutions sociétales et de formation. Du surveillant au cadre de proximité, au manager ; le cadre de[...]



