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Ecole professionnelle |
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Alexandre LHOTELLIER ; Renée CHAURY ; Christophe Gérard ; Françoise HERVOIR ; Philippe JEAN ; Pierrette LHEZ ; Christiane PILET ; Micheline WENNER ; Groupe (A.F.E.D.I.). Landes-Pyrénées Atlantique. FRA |Jean-Christophe Gérard, après une intervention en Institut de formation en soins infirmiers relate . Si les pratiques doivent préserver la qualité, s'inscrire dans une expertise clinique et faire appel à des façons de faire innovantes,Article
Les stages constituent au sein de la formation un temps d'apprentissage privilégié d'une pratique professionnelle par la possibilité qu'ils offrent de dispenser des soins infirmiers. Ils représentent environ 48% du programme d'études d'infirmier[...]Article
La profession infirmière est née sur le terrain, l'école est venue après. La formation théorique a permis une reconnaissance certaine des infirmières. Cependant, l'écart entre l'enseignement et l'application concrète des connaissances auprès des[...]Article
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Sept ans se sont passés depuis que nous avons mis en place à l'IFSI de Vire ces temps d'analyse des stages d'un point de vue de leur retentissement psychologique. La rencontre avec le réel de la maladie, de l'accident, de la douleur, tout ce qui[...]Article
Les étudiants ont parfois des difficultés à trouver un sens à certaines situations vécues en stage, à leurs interrogations, à leurs doutes. Cet état de fait n'est pas nouveau et n'est pas propre au statut d'étudiant. Soignants et enseignants, ne[...]Article
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- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1227
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Dans cet ouvrage, l'auteur propose une réflexion sur le sens du mot soin ; ainsi différencie-t-il "faire des soins" et "prendre soin". Walter Hesbeen approfondit et illustre la nécessité d'amélio[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IE20/0272
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