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BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Niveau enseignement > Enseignement primaire
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Article
Les auteurs, considérant le micro-ordinateur comme instrument de l'imaginaire, ont voulu analyser, de façon nuancée, la relation entre l'Univers de la pensée et l'Univers de l'affect. Leur étude s'est poursuivie pendant deux ans auprès d'élèves [...]Article
"Le thème de l'apprentissage de la lecture au cours préparatoire alimente souvent les réflexions théoriques d'où vont découler des propositions d'applications pratiques. On l'aborde ici, d'un autre point de vue : celui de l'observateur dont la t[...]Article
Article
Liliane Lurçat expose "ce que ses recherches peuvent apporter de positif aux pédagogues soucieux d'élaborer une saine et efficace pédagogie des apprentissages de base".Ouvrage
Cette brochure part de l'expérience de parents d'enfants handicapés mentaux. Elle s'efforce cependant d'analyser le problème de l'intégration scolaire des enfants handicapés d'une manière général[...]Rapport
Les résultats de l'étude effectuée à l'Université Gallaudet (exclusivement réservée aux sourds) montrent l'échec du système mis en place aux Etats-Unis et dans plusieurs pays pour l'éducation des[...]Article
"En 1989-1990 (territoires d'outre-mer non compris) 14.178.142 élèves et étudiants étaient scolarisés dans les établissements d'enseignement public et privé sous tutelle du ministère de l'Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports. Les 64[...]Article
L'évaluation de la lecture au CP. Problèmes posés par l'enseignement de la grammaire et l'évaluation des connaissances. Apport de la pédagogie différenciée et de l'évaluation formative.Article
On rend compte d'une recherche action menée de 1985 à 1988 à l'uiversité de Montréal, l'objectif étant d'explorer les possibilités d'utilisation de l'ordinateur pour améliorer la performance en français écrit des élèves déficients auditifs profo[...]Article
"L'examen des comportements de (pré)lecteur de deux cents enfants débutant le cours préparatoire a mis en évidence plusieurs aspects cognitifs et psycholinguistiques de la lecture-compréhension. Il a permis aussi de mieux cerner certains problèm[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3596
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"La question du placement de l'élève handicapé intellectuel moyen est sans doute la question la plus controversée actuellement en adaptation scolaire. Il y a en effet une grande divergence d'opinions concernant ce que signifie l'intégration scol[...]Mémoire
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L'article est basé sur les résultats d'une enquête portant sur 222 enfants d'âge scolaire et 78 enfants à l'âge de la maternelle. Ces résultats permettent de mieux comprendre les difficultés rencontrées dans l'éducation scolaire et l'insertion d[...]Article
"Les capacités d'apprentissage de l'enfant s'articulent en grande partie sur l'histoire familiale et personnelle de celui-ci, sur le déroulement plus ou moins harmonieux de ses premiers mois et sur la négociation plus ou moins réussie des premie[...]