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Article
M.A. GRONDIN ; V. AZAIS BRAESCO ; A.S. BERGES ; J. Cassagnes ; M.C. D'AGROSA BOITEUX ; L. Gerbaud ; M. TISSIER |[BDSP. Notice produite par ORSRA 99R0xk8s. Diffusion soumise à autorisation]. L'action "Être & Savoir, l'école de la santé" nécessitait une évaluation en santé, de façon à la pérenniser et à permettre le développement de l'éducation pour la sant[...]Mémoire
2008, le décret Darcos modifie, notamment, le temps scolaire et instaure une aide individualisée afin de lutter contre l'échec scolaire. Étendu à l'ensemble des écoles primaires, il est le point [...]
- Localisation : Rennes | Cote : OB09/0035
Ouvrage
Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité -HALDE (Paris, France) , 9 p. , 2009Dans le cadre de sa mission de lutte contre les discriminations et de promotion de l'égalité, la HALDE a fait réaliser un sondage d'opinion sur la scolarisation en milieu ordinaire des enfants ha[...]Ouvrage
La HALDE a confié à l'institut CSA-Oxalis la réalisation d'une enquête sur la scolarisation des enfants handicapés en milieu ordinaire, 3 ans après la loi du 11 février 2005. Elle s'est déroulée [...]Article
L. Fonteneau ; N. Guignon ; J.P. Guthmann ; J.B. HERBET ; C. KERNEUR ; Daniel Lévy-Bruhl ; J.M. Urcun |[BDSP. Notice produite par InVS R0x98rCC. Diffusion soumise à autorisation]. Introduction - Depuis 1999, un cycle triennal d'enquêtes en milieu scolaire a été mis en place en France afin d'estimer des indicateurs permettant de suivre l'état de s[...]Article
Marcel GAUCHET ; Alain-Marie BASSY ; Benoît BOUYX ; Nathalie Bulle ; Luc CEDELLE ; Jacqueline COSTA-LASCOUX ; Jean-Richard Cytermann ; Marie Duru-Bellat ; Roger-François Gauthier ; Gaële GOASTELLEC ; Catherine PARADEISE ; Pierre PERIER ; Tristan Poullaouec ; Philippe Raynaud ; Alain Renaut ; Pierre-Henri Tavoillot ; Bruno SUCHAUT |Sommaire du dossier : 1) Enseignement et société : L'école et la démocratie ; Les transformations du système éducatif sous la Ve République ; L'enseignement : une réalité de plus en plus international ? ; Les TICE : un levier majeur pour la mode[...]Article
François BLANC-JOUVAN ; Sylvie BELLE-MERY ; Patrick BENOIT ; Simone BOUSSUGES ; Christian BRIAND ; François-Paul DEBIONNE ; Michèle FAYARD ; Marie-Françoise GIRARD-BLANC ; Brigitte Lalande ; Françoise LARCHER ; Ariane LUNEAU ; Marie-Reine MALLARET ; Marie-Angèle SPARANO |[BDSP. Notice produite par GRPS D86JRR0x. Diffusion soumise à autorisation]. La découverte d'une tuberculose contagieuse dans une collectivité conduit à la réalisation d'une enquête qui peut parfois, par le nombre de personnes à informer et de c[...]Article
L'analyse d'épisode langagiers prélevés dans des corpus d'entretiens de conseil relatifs à la situation d'un enfant porteur de déficience intellectuelle permet, à travers trois cas distincts de repérer les représentations à l'oeuvre dans les pra[...]Ouvrage
On demande en premier lieu aux enseignants spécialisés de ne pas perdre de vue les exigences scolaires, c'est-à-dire la maîtrise des compétences de base qui permettront aux enfants en difficulté [...]Article
La médiation didactique s'appuie sur les concepts de schème (VERGNAUD), de médiation sémiotique (VYGOSTSKI) et de tutelle (BRUNER). L'analyse de la mise en oeuvre de ce type de médiation par une enseignante novice (T2, deux ans d'ancienneté) per[...]Article
Marc BAILLEUL, coor. ; Isabelle Bloch, coor. ; Geneviève DUTILLIEUX, coor. ; Florence ESMENJAUD-GENESTOUX, coor. ; Jérôme GUERIN, coor. ; Denis PASCO, coor. ; Jacques RIFF, coor. |Ce dossier analyse les rapports entre les élèves à besoins particuliers et les savoirs mathématiques. Il se compose de quatre articles qui balayent les différents types de "besoins particuliers", allant de la difficulté de comportement légère, a[...]Article
Sherri-L BISSET ; Mark Daniel ; Manon PAQUETTE ; Louise Potvin ; Department of Social and Preventive Medicine. Groupe de recherche interdisciplinaire en santé. (G.R.I.S.). Centre de recherche Léa-Roback sur les inégalités sociales de santé de Montréal. University of Montréal. Montréal. QC. CAN |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS GnlkR0xH. Diffusion soumise à autorisation]. Objectifs : Cette étude vise à produire une évaluation intermédiaire des effets de l'intervention nutritionnelle "Petits cuistots - parents en réseaux" ; elle est[...]Article
(...) A partir des années trente du 19e siècle, on assiste à la floraison de plus d'une dizaine de dactylologies, toutes destinées à faciliter la communication des sourds-muets. Aucune n'a survécu à la vague oraliste, consécutive au congrès de M[...]Article
La différenciation pédagogique, interne ou externe, et sa mise en pratique dans les classes ordinaires tentent de prendre en compte les différences de bagages culturel et social, de développement personnel et de rythme d'apprentissage entre les [...]Article
Dans la problématique de souffrance et d'échec de l'école actuelle, l'auteur montre ce qui fait une école accueillante et réussissant là où d'autres décrochent. Son analyse s'articule autour de trois grandes dimensions : l'accueil des élèves, de[...]Article
Cette étude tente de repérer en primaire, les points d'appui et de faiblesse des enfants autistes et de voir dans quelle mesure ceux-ci sont "compatibles" avec l'intégration scolaire en particulier sur le plan didactique. La résolution de problè[...]Ouvrage
Ce guide pratique aborde successivement les grands thèmes suivants : la loi handicap, les nouveaux principes et dispositifs, les MDPH, les aides aux familles, le parcours de formation personnalis[...]Ouvrage
Ce document de travail rend compte de la nécessité d'améliorer les résultats de l'enseignement scolaire en Allemagne pour accroître les performances économiques et pour garantir une cohésion soci[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 7BGAR0xH. Diffusion soumise à autorisation]. L'analyse d'épisode langagiers prélevés dans des corpus d'entretiens de conseil relatifs à la situation d'un enfant porteur de déficience intellectuelle permet, à tr[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI HR0xkFD9. Diffusion soumise à autorisation]. La médiation didactique s'appuie sur les concepts de schème (VERGNAUD), de médiation sémiotique (VYGOSTSKI) et de tutelle (BRUNER). L'analyse de la mise en oeuvre de[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI EDR0x97o. Diffusion soumise à autorisation]. Les enseignants spécialisés à dominante pédagogique, souvent appelés maîtres E, aident les élèves de l'école primaire qui rencontrent de grandes difficultés lors des[...]Ouvrage
Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis -UNAPEI (Paris, France) , 34 p. , 2008Ce document présente les résultats d'une étude réalisée auprès de 608 enseignants dont 404 enseignants représentatifs de la population des enseignants du primaire, 102 enseignants accueillant des[...]Article
Les enseignants spécialisés à dominante pédagogique, souvent appelés maîtres E, aident les élèves de l'école primaire qui rencontrent de grandes difficultés lors des apprentissages. L'un des objectifs majeurs de la prise en charge E consiste à c[...]Article
Depuis la loi de 2005, dans le cadre de l'inclusion scolaire, l'adaptation des pratiques professionnelles des enseignants devient une condition pour compenser les difficultés scolaires liées au handicap. Cependant, poser un cadre législatif ne s[...]Article
[BDSP. Notice produite par INPES gwR0xWmZ. Diffusion soumise à autorisation]. En Tunisie, l'éducation à la santé est prévue dans les enseignements primaire et secondaire. Dans la pratique, les enseignants ne sont pas initiés à ce concept et ont [...]