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Article
Les élèves présentant un TDA/H courent de très grands risques de développer des problèmes d’adaptation scolaire. Tout en nuisant à la réussite scolaire de ces élèves, les symptômes associés au TDA/H engendrent des effets négatifs sur le reste de[...]Article
La loi de 2005 et le 3ème plan autisme prévoit de faire progresser la scolarisation, en priorité en milieu ordinaire. Ils prévoient aussi, pour les enfants qui ne peuvent pas en bénéficier, de soutenir une scolarisation dans un panel de structur[...]Article
E. Thévenon ; A. Avril ; M. Briancourt ; et al. |Cette seconde partie de ce dossier aborde la scolarité et l'accès aux savoirs. Il débute par un article sur l'utilisation auprès d'enfants plurihandicapés des différents systèmes informatiques tactiles. Il se poursuit autour de l'accès à l'écrit[...]Article
Béatrice TRAVAILLEUR, coor. |[BDSP. Notice produite par CREAIORSLR ls7mR0xr. Diffusion soumise à autorisation]. Il n'est pas toujours évident de mener des actions de prévention auprès des jeunes, surtout lorsque les sujets abordés touchent à leur intimité. De plus en plus d[...]Article
Questionner c'est mettre sa pensée en action. Bien souvent, c'est la manifestation essentielle de la pensée des enfants. Piaget nous a appris que c'est sur la base des interactions avec le monde que se construit la pensée. Depuis, d'autres scien[...]Article
Meaghan-S CHRISTIAN ; Janet-E CADE ; Charlotte-El EVANS ; Neil HANCOCK ; Camilla NYKJAER ; Nutritional Epidemiology Group. School of Food Science and Nutrition. University of Leeds. Leeds. GBR |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS sR0x8CEq. Diffusion soumise à autorisation]. Background This study aims to explore how the home food environment and parental attitudes and values affect children's fruit and vegetable (F & V) intake. Method[...]Article
Le ministre de l'Education nationale, Vincent Peillon, se propose d'instituer des cours de " morale laïque " de l'école primaire à la terminale, dès la rentrée scolaire 2013. Au nom du " redressement intellectuel et moral de la France ", il a dé[...]Article
Les rythmes scolaires étaient au coeur de la concertation sur la "refondation de l'école", organisée cet été par le gouvernement. Tous les acteurs dénoncent une année trop chargée, mais les avis divergent sur la façon d'y remédier.Article
Le Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie a, pour la première fois, comparé le contenu des déjeuners pris en restauration scolaire à celui des déjeuners pris à la maison ou dans d'autres lieux de restauration. Ce[...]Article
Chantal BUHOUR, réal. ; Francine AIZICOVICI ; Anne CHEMIN ; Annick Cojean ; Aurélie COLLAS ; et al. ; Benoît FLOC'H ; Claude HALMOS ; Pascale KREMER ; Jean-Michel NORMAND ; Georges ORTUSI, réal. ; Antoine REVERCHON ; Rafaël RIVAIS ; Claude SARRAUTE |Avoir une bonne note, c'est un objectif d'actualité pour les candidats au baccalauréat, mais aussi pour les chanteurs qui concouraient à l'Eurovision, pour les membres du gouvernement français, pour les Etats endettés : AAA, BB- ? CCC ? Aujourd'[...]Ouvrage
Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il abo[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XC10/0229
Ouvrage
Cet ouvrage analyse les questions liées à l'éducation des personnes handicapées. C'est l'un des huit volumes de la série interdisciplinaire préfacée par G. L. ALBRECHT. Dans les sept chapitres qu[...]
- Localisation : Paris | Cote : TE00/0174
Thèse
L’école est appelée à contribuer depuis longtemps à la prise en charge des diverses problématiques qui traverse notre société. C’est en particulier le cas en ce qui concerne les questions liées à[...]Rapport
Le présent rapport propose un bilan de la mise en oeuvre de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées dans l[...]Article
Fabienne HILMOINE ; Elise Descamps, ill. ; Valérie DI CHIAPPARI, ill. ; Nicolas GALLON, ill. ; Karine LHEMON, ill. ; Frédéric MERCENIER, ill. ; Estelle Nouel, ill. ; Franck Seuret, ill. ; Olivier TOURON, ill. |Dans ce dossier, des enfants et adolescents entre 8 et 13 ans racontent, avec leurs mots, sans détour, comment ils vivent l'école au quotidien : rythme des cours, réactions de leurs camarades face à leur handicap, adaptations spécifiques, matièr[...]